تاثیر درمان گروهی شناختی- رفتاری بر سلامت روان و باورهای غیرمنطقی مادران دارای فرزند مبتلا به اوتیسم

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 298

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JWSF-8-30_005

تاریخ نمایه سازی: 12 مهر 1400

چکیده مقاله:

اختلال اوتیسم یکی از بیماری­های گروه اختلالات فراگیر رشد می باشد که با تخریب پایدار در تعامل اجتماعی متقابل، تاخیر یا انحراف ارتباطی و الگوی ارتباطی کلیشه ای محدود، مشخص است. مطالعات نشان می­دهد والدین و به ویژه مادران کودکان مبتلا به اوتیسم در معرض مشکلات مربوط به بهداشت روانی هستند. این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی درمان گروهی شناختی- رفتاری بر سلامت روان و باورهای غیرمنطقی مادران دارای فرزند مبتلا به اختلال اوتیسم در شهر ایلام در سال ۱۳۹۴ انجام گرفته است. نمونه آماری شامل ۴۰ نفر از این مادران است که به صورت در دسترس انتخاب شدند و در دو گروه ۲۰ نفری (آزمایش و کنترل) با روش تصادفی ساده قرار داده شدند. بدین صورت به منظور تشخیص دقیق، پرسش نامه های سلامت روان و باورهای غیرمنطقی توسط آزمودنی­های هر دو گروه تکمیل شد. سپس گروه آزمایش در ۱۰ جلسه و هر جلسه ۲ ساعت تحت درمان به روش شناختی- رفتاری قرار گرفت، اطلاعات بدست آمده از دو مرحله ارزیابی (پیش­آزمون و پس­آزمون) با آمار توصیفی و آمار استنباطی (آزمون تحلیل کوواریانس) تجزیه و تحلیل شد. یافته­های پژوهش نشان داد که بین گروه کنترل و آزمایش تفاوت معناداری در نمرات سلامت روان وجود دارد (۰۵/۰ P<) و تفاوت معناداری بین دو گروه در نمرات باورهای غیرمنطقی وجود نداشت. بر اساس یافته های پژوهش می­توان نتیجه­گیری کرد که مداخله شناختی- رفتاری می تواند در بهبود روان مادران کودکان اوتیسم موثر باشد.

کلیدواژه ها:

درمان گروهی شناختی- رفتاری ، سلامت روان ، باورهای غیرمنطقی ، مادران ، اوتیسم

نویسندگان

شهرام مامی

استادیارگروه روان شناسی عمومی،واحد ایلام، دانشگاه آزاد اسلامی، ایلام، ایران

کامران امیریان

دانشجوی دکترای روان شناسی عمومی ،واحد ایلام،دانشگاه آزاد اسلامی، ایلام، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • آرمان، سرور و فیروزکوهی مقدم، محبوبه. (۱۳۹۴). اثریخشی مشاوره گروهی ...
  • افروز، غلامعلی. (۱۳۹۲). مقدمه ای بر روان شناسی و آ ...
  • خرمایی، احسان. (۱۳۹۳). اثربخشی درمان شناختی - رفتاری به شیوه ...
  • ادهم، داوود، سالم­صافی، پرویز، امیری، محمد، دادخواه، بهروز و همکاران ...
  • خوشابی، کتایون. (۱۳۹۰). بررسی راهبردهای مقابله ای و میزان تنیدگی ...
  • چیمه، نرگس، پوراعتماد، حمیدرضا و خرم­آبادی، راضیه (۱۳۸۶). مشکلات و ...
  • رفیعی، حسن (۱۳۹۱). اوتیسم : ارزیابی و درمان. انتشارات دانشگاه ...
  • زاده­محمدی, علی و پوراعتماد، حمیدرضا (۱۳۸۴). بررسی مقدماتی اثر تصور ...
  • هاشم­نژاد، مهری. (۱۳۹۱). بررسی تاثیر آموزش شناختی طبق مدل بک ...
  • هیودی، بهروز. (۱۳۹۱). مقایسه ی باورهای غیرمنطقی مادران دارای فرزند ...
  • Allik, H., Larssen, J-O., Smedje, H. (۲۰۱۴). Health-related quality of ...
  • Corey, G., Corey, M. S., Callanan, P., & Russell, J. ...
  • Curwen B, Palmer S, Ruddell P (۲۰۱۱). Brief Cognitive behavioral ...
  • Dempsey, I., Keen, D., Pennell, D., O’Reilly, J., & Neilands, ...
  • Hobart HM, Smith W (۲۰۱۴). Autism and family in the ...
  • Gray DE (۲۰۱۰). High functioning autistic children and the construction ...
  • Malone CA (۲۰۱۳). Observation on therole of family therapy in ...
  • Meirsschaut M, Roeyers H, Warreyn P (۲۰۱۲). Parenting in families ...
  • Oei Tian. p. s (۲۰۱۴). Non directive counseling and cognitive ...
  • Oei Tian, p. Dingle, a (۲۰۱۲). Review the effectiveness of ...
  • Sadock BG, Sadock VA (۲۰۱۴).Comprehensive Text Book of Psychiatry. ۹ ...
  • Segerstrom, S., & Miller, G. (۲۰۱۳). Psychological stress and the ...
  • Shu, B. C., Lung, F. W., Chang, Y. Y. (۲۰۱۱). ...
  • Turnball AP, Turnball HR (۲۰۱۰). Families, professional and exceptionality: A ...
  • Taghi poor M (۱۳۸۷). The examination of comparing of irrational ...
  • نمایش کامل مراجع