اثربخشی آموزش مهارت جرات ورزی بر کاهش پرخاشگری و عدم تحمل بلاتکلیفی در دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه شهر سراب

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 610

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JWSF-11-41_007

تاریخ نمایه سازی: 12 مهر 1400

چکیده مقاله:

هدف اصلی پژوهش حاضر تعیین اثربخشی آموزش مهارت جرات ورزی بر کاهش پرخاشگری و عدم تحمل بلاتکلیفی در دانش آموزان دختر دوره متوسطه دوم شهر سراب بود.روش پژوهش، شبه آزمایشی از نوع پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود.  جامعه این پژوهش متشکل از کلیه دانش آموزان دختر دوره متوسطه دوم شهر سراب  بوده است.روش نمونه گیری به صورت در دسترس و داوطلبانه بود. آزمودنیهای هر دو گروه آزمایشی و کنترل  در دو مرحله پیش آزمون و پس آزمون به پرسشنامه پرخاشگری باس و پری (۱۹۹۲)و مقیاس عدم تحمل بلاتکلیفی فریستون و همکاران(۱۹۹۴) پاسخ دادند. گروه آزمایشی بعد از مرحله پیش آزمون در طی ۸ جلسه آموزشی در کلاس های برنامه آموزش جرات ورزی شرکت کردند وگروه کنترل هیچ مداخله ای دریافت نکرد. بر اساس نتایج به دست آمده از اجرای آزمون آماری مانکوآ ،  مداخله آموزشی مبتنی بر جرات ورزی باعث کاهش معنی دار نمرات پرخاشگری و عدم تحمل بلاتکلیفی شد. اندازه اثر بدست آمده برای این مداخله در متغیر پرخاشگری برابر ۰۶/۰ و برای متغیر عدم تحمل بلاتکلیفی برابر ۰۲/۰ بود. بر این اساس آموزش مهارت جرات ورزی می تواند به عنوان یک روش مداخله ای موثر برای کاهش پرخاشگری و عدم تحمل بلاتکلیفی به کار رود.

نویسندگان

رعنا ساکن آذری

. استادیار گروه روان شناسی ، واحد سراب . دانشگاه آزاد اسلامی . سراب ایران (نویسنده مسئول). r.sakenazary@yahoo.com

پرویز عبدالتاجدینی

استادیار گروه روان شناسی. واحد سراب ، دانشگاه آزاد اسلامی . سراب ایران. p.tajedini@gmail.com

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Ali mardani,S.S, Narimani, M.(۲۰۱۶). Comparison of uncertainty in intolerance and ...
  • Ali mohammadi,SH ,Rahnamayenamin.(۲۰۱۷). Determination of the relationship between assertiveness and ...
  • Arfaei,A, Besharati,R, Golizade,H , & Hekmati,E.(۲۰۱۱). Incompatibility of Uncertainty: Comparison ...
  • Boket, E.G., Bahrami, M., Kolyaie, L., Hosseini, S.A. (۲۰۱۶). The ...
  • Buhr K, Dugas MJ.(۲۰۰۶). Investigating the construct validity of intolerance ...
  • Connolly,J,Nocentini,A,Menesini,E,Pepler,D,Craig,w,Williams,T.S.(۲۰۱۰) .Adolescent dating aggression in Canada and Italy:A cross-national comparison, ...
  • Csibi, S., & Csibi, M. (۲۰۱۱). Study of aggression related ...
  • Dugas. M & Savard. P, (۲۰۰۷).Can the components of a ...
  • Durheim. K and Foster. D, (۱۹۹۸).Tolerance of ambiguity as a ...
  • Ebrahimzadeh Z. (۲۰۰۶). The study of cognitive beliefs, perfec onism ...
  • Gündoğdu, R. (۲۰۱۲). Effect of the creative drama-based assertiveness program ...
  • Hayase,kohji.(۲۰۱۶). Why do people worry? Personality and Individual Differences .journal ...
  • Jan, A., & Husain, S. (۲۰۱۵). Bullying in elementary schools: ...
  • Jing W, Ronald, G G, Jereemy, W I. (۲۰۱۲).adolescent bullying ...
  • Kann, L., McManus, T., Harris, W. A., Shanklin, S. L., ...
  • Keliat BA, Tololiu TA, Daulima NHC, Erawati E.(۲۰۱۵). Effectiveness assertive ...
  • Krain. A & Gotimer. K, (۲۰۰۷). Afunctional magnetic resonance imaging ...
  • Lundqvist, L.O.(۲۰۱۳). Prevalence and risk markers of behavior problems among ...
  • Mahmod alilo,M, Shahjoyi,N, Bakhshipor,A. (۲۰۱۰). Comparison of anxiety and intolerance ...
  • Mazlomin,M , Nami,H.(۲۰۱۷). The Effectiveness of Teaching Skills Training on ...
  • Ranjbar,T,Hafezi,A, Mohammadi,A,Ranjbar shirazi,F& gaffari,F.(۲۰۱۸). Comparison of anxiety, anxiety and intolerance ...
  • Sayarpoor,s.M, Hezavei,M, Ahmad panah,M & Moeini,B.(۲۰۱۱). Study of the relationship ...
  • Schroeder, B. A., Messina, A., Schroeder, D., Good, K., Barto, ...
  • SHahbakhsh,SH.(۲۰۱۷). The Study of the Relationship between Aggression with assertiveness ...
  • Tavakoli۱, p., Setoodeh ,G., Dashtbozorgi , B., Sani ,H., Pakseresht,S. ...
  • Walker, CD. Roberts, MC. (۲۰۰۱). Handbook of clinical child psychology. ...
  • ctiveness assertive training of bullying prevention among adolescents in West ...
  • Krain. A & Gotimer. K, (۲۰۰۷). Afunctional magnetic resonance imaging ...
  • Lundqvist, L.O.(۲۰۱۳). Prevalence and risk markers of behavior problems among ...
  • Schroeder, B. A., Messina, A., Schroeder, D., Good, K., Barto, ...
  • Tavakoli۱, p., Setoodeh ,G., Dashtbozorgi , B., Sani ,H., Pakseresht,S. ...
  • Walker, CD. Roberts, MC. (۲۰۰۱). Handbook of clinical child psychology. ...
  • نمایش کامل مراجع