تطور مفهوم بازشناسی نزد فیشته و تاثیر آن بر هگل جوان (دوره الهیاتی و دستنوشته های ینا)

هگل مفهوم بنیادین بازشناسی را از فیشته برگرفته است و با تغییراتی که در آن می‎دهد، زمینه تحقق نظریه بازشناسی دوسویه را که حیثیتی اجتماعی و بین‎الاذهانی دارد فراهم می‎کند. برای تبیین رویکرد هگل درباره مفهوم بازشناسی بایسته است نخست جایگاه این مفهوم را نزد فیشته بررسی، و حدود و ثغور آن را معین کنیم. این کار به ما کمک خواهد کرد تا به تفاوت تلقی فیشته و هگل از این مفهوم پی ببریم و به معنای راستین آن نزد هگل نزدیک‎تر شویم. این مقاله از سه بخش عمده تشکیل شده است:  بخش نخست مقاله به مسئله آزادی و خودآیینی سوژه در ایدئالیسم آلمانی و به‎ویژه نزد کانت اختصاص خواهد یافت. در بخش بعدی دیدگاه فیشته درباره مسئله آگاهی از آزادی را به بحث خواهیم گذاشت و سرانجام در بخش نهایی، به تاثیر اندیشه‎های فیشته بر هگل در صورت‎بندی مفهوم بازشناسی به‎ویژه در دوره ینا اشاره خواهیم کرد

کلیدواژه ها:

بازشناسی ، آزادی ، خودآیینی ، سوژه ، فیشته ، هگل