چگونه توانستم عملکرد دانش آموزانم را در درس علوم تجربی بهبود ببخشم؟

پژوهش حاضر با هدف بهبود عملکرد دانش آموزان در درس علوم تجربی است. طرح پژوهش، توصیفیو از نوع تحقیق عملی (اقدام پژوهی) است. در این مطالعه به منظور جمعآوری اطلاعات از روش هایمشاهده، یادداشت برداری و مراجعه به تحقیقات علوم تربیتی و استفاده از نظرات همکاران مدارساستفاده شد. یافته های تحقیق نشان داد که استفاده از شیوه های نوین تدریس، گروه بندی دانش آموزانو استفاده از رسانه های آموزشی توانست منجر به افزایش مشارکت دانش آموزان در کلاس درس و بهبودعملکرد آنها در درس علوم تجربی شود.

کلیدواژه ها:

پژوهش ، بهبود عملکرد ، علوم تجربی