بررسی هوش معنوی از دیدگاه صاحب نظران علوم تربیتی

هدف محقق در این مقاله ،بررسی هوش معنوی از دیدگاه صاحب نظران علوم تربیتی با استفاده ازروش تحقیق تاریخی – کتابخانه ای بوده است. هوش معنوی هوشی است که به وسیله آن مامشکلات معنایی و ارزشی راحل کرده و به آن ها می پردازیم. هوشی است که از طریق آن مامی توانیم فعالیت ها و زندگیمان را در فضایی غنی تر، وسیع تر و بامعناتر قرار دهیم و تعیین کنیمکدام یک از روش های زندگی معنای بیشتری دارد. این تعریف، همچنین به رابطه هوش معنویداشتن احساس ارتباط با یک کل بزرگتر و عظیم تر اشاره دارد. نتایج تحقیق نشان میدهد هوشمعنوی به واسطه کنش آن در یکپارچه کردن هوش عقلانی و هوش هیجانی، می بایست بهتر ازاین دو هوش گسترش یابد این کنش یکپارچه کننده هوش معنوی تعامل بین فرآیندهای تفکرمنطقی و هیجان را تسهیل می کند و این قابلیت را دارد که نتیجه تعامل آن ها را به کلی تغییردهد و بدین واسطه موجب رشد و دگرگونی شخصی شود.

کلیدواژه ها:

هوش ، هوش معنوی ، خودشناسی ، صاحبنظران علوم تربیتی