شناسایی عناصر توصیفی و مدیریتی مهر در شناسنامه های موزه های داخلی و خارجی و ارائه الگویی برای سازماندهی مهرها وتطابق عناصر آن با مارک ۲۱ و دابلین کور

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 326

فایل این مقاله در 33 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JKS-7-27_002

تاریخ نمایه سازی: 29 شهریور 1400

چکیده مقاله:

هدف پژوهش شناسایی عناصر توصیفی و مدیریتی مهر در شناسنامه های موزه ها است. پژوهش از نوع کاربردی است که در مرحله اول، با روش مطالعه سندی انجام شد و داده های آن از طریق تحلیل محتوای ۹ منبع معتبر در حوزه مهر و بررسی شناسنامههای ۷ موزه د اخلی و ۴۵ موزه خارجی به دست آمد. در مرحله دوم، که با روش توصیفی-پیمایشی انجام گرفت، داده های گردآوری شده در قالب سیاههوارسی طی اجرای دو مرحله تکنیک دلفی ارزیابی و میزان اهمیت هریک از عناصرتعیین شد. طبق نتایج، الگویی جهت سازماندهی و مستندنگاری مهر و تدوین شناسنامههای مهر در موزه ها ارائه شد. سپس عناصر پیشنهادی با عناصر استانداردهای کتابشناختی مارک ۲۱و دابلین کور تطبیق داده شد. ر اساس یافته ها، ۱۰۲ عنصر در ۱۸ گروه فرعی و دو گروه اصلی توصیفی، مدیریتی برای سازماندهی و مستندنگاری اطلاعات مهر موزهای ارائه شد. تطبیق ۱۰۲عنصر پیشنهادی با عناصر کتابشناختی مارک ۲۱ نشان داد برای ۳۳ عنصر پیشنهادی در مارک ۲۱ ، فیلدی و برای ۴۶ عنصر پیشنهادی در استاندارد دابلینکور معادلی وجود ندارد. مشخص شد که این استانداردها به به اندازه کافی برای سازماندهی و مستندنگاری سازی اشیای موزه ای (مهر) مناسب بنظر نمیرسند. یافته های پژوهش حاضر میتواند به یکپارچه سازی و تسهیل سازماندهی و مستندنگاری اطلاعات مربوط به مهر در موزه ها کمک کند. الگوی پیشنهادی میتواند در تدوین شناسنامه های مهر در موزهها به کار گرفته شود. عناصر پیشنهادی میتواند در بازیابی گسترده و دقیق اطلاعات و فراهم کردن شرایط مناسب برای انجام پژوهشهایی در ارتباط با مهر موزه ای و مانند آن مورد استفاده قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

زویا آبام

گروه علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه الزهرا، تهران. ایران.

المیرا سفیان

دانش آموخته کارشناسی ارشد مطالعات آرشیوی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه الزهرا، تهران، ایران