رتبه بندی ابعاد چهارگانه انطباق پذیری مسیرشغلی و ارائه شاخص ترکیبی از تجمیع مطالعات پیشین،یک پژوهش فراتحلیل

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 357

فایل این مقاله در 30 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SCARE-13-1_008

تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1400

چکیده مقاله:

این پژوهش به رتبه بندی ابعاد چهارگانه انطباق پذیری مسیرشغلی  با کاربرد رویکرد فراتحلیل می پردازد.پژوهش حاضر از نظر هدف،توصیفی و از نظر نوع استفاده،یک پژوهش کاربردی است .هدف از انجام این پژوهش ،ترکیب یافته های کمی پژوهشهای قبلی در زمینه انطباق پذیری مسیرشغلی با استفاده از روش فراتحلیل است تا با ترکیب این نتایج،شدت اثر هریک از عوامل موثر بر انطباق پذیری شغلی از طریق اثر متوسط محاسبه گردد.بر این اساس با مراجعه به فصلنامه های علمی-پژوهشی داخلی و خارجی ،کلیه پژوهشهای مرتبط داخلی و خارجی در فاصله بین سالهای ۱۳۹۷-۱۳۹۰ و ۲۰۱۸-۲۰۰۵ جمع آوری شده و مورد بررسی قرار گرفتند.که از میان همه این مقالات، براساس  روش سرشماری، تعداد ۱۸ پژوهش داخلی و ۳۴ پژوهش خارجی انجام شده در زمینه ابعاد چهارگانه  انطباق پذیری مسیرشغلی با استفاده از چک لیست انتخاب پژوهش ها از نگاه فنی و روش شناسی مشتمل بر روشهای نمونه گیری،روش تحقیق،آزمون آماری مناسب و تحلیل های آماری مناسب انتخاب شده اند.برای پایایی شناسایی براساس توافق داوران در خصوص استفاده از مفاهیم خاص برای کدگذاری متغیرها و نیز پایایی سطح اندازه اثر و معنی داری براسا توافق در محاسبات  از نظر دو نفر تحلیل گر انجام شده است. یافته های این پژوهش نشان دهنده این است که از میان ۱۲۴ اندازه اثر،یک اندازه اثر متوسط(۳/۰تا۵/۰)،بیست اندازه اثر متوسط روبه بالا(۵/۰تا۷/۰)،سی اندازه اثر بالا (۷/۰تا۱) و هفتاد و سه اندازه اثرخیلی بالا(بالاتر از ۱) است.ابعاد چهارگانه انطباق پذیری مسیر شغلی یعنی ،اعتماد،کنجکاوی،کنترل و دغدغه مسیرشغلی به ترتیب بیشترین تا کمترین اندازه اثر را به خود اختصاص داده اند. 

کلیدواژه ها:

کلید واژه ها: انطباق پذیری مسیرشغلی ، اعتماد ، کنجکاوی ، کنترل و دغدغه ، فراتحلیل

نویسندگان

امیرحسن کوهی

دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی ،دانشکده علوم انسانی ،دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمسار،گرمسار،ایران

نادر سلیمانی

دانشیار مدیریت آموزشی ،گروه مدیریت آموزشی، دانشکده علوم انسانی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمسار،گرمسار،ایران

حمید شفیع زاده

دانشیار مدیریت آموزشی ،گروه مدیریت آموزشی،دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمسار،گرمسار،ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • پردلان، نوشین؛ عابدی، محمدرضا؛ باغبان، ایران؛ نیلفروشان، پریسا. (۱۳۹۳)بررسی رابطه ...
  • سیدجوادین، رضا؛ حسنقلی پور، طهمورث؛ قلی پور، آرین؛ حاجی کریمی، ...
  • صالحی، رضوان؛ عابدی، محمدرضا؛ باغبان، ایران؛ نیلفروشان، پریسا. (۱۳۹۳). بررسی ...
  • صفری، معصومه:ربیعی، محمد و مصباح، نسرین(۱۳۹۵). بررسی میزان و عوامل ...
  • نمایش کامل مراجع