ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

ابررسی عوامل تاثیرگذار بر آموزش طراحی به دانشجویان رشته ی نقاشی در مقطع کارشناسی

سال انتشار: 1400
کد COI مقاله: CARAEE01_018
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 6
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 7 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله ابررسی عوامل تاثیرگذار بر آموزش طراحی به دانشجویان رشته ی نقاشی در مقطع کارشناسی

ادهم ضرغام - دانشیار، عضو هیئت علمی، پردیس هنرهای زیبا، دانشگاه تهران، تهران، ایران
الناز دستیاری - دانشجوی دکتری، پردیس هنرهای زیبا، دانشگاه تهران، تهران، ایران

چکیده مقاله:

چنانچه از جایگاه امروز هنرهای تجسمی برمی آید؛ با درنظرگرفتن توجه روزافزون افراد، آموزش این رشته نیز از اهمیتقابل توجهی برخوردار می باشد. درس طراحی که یکی از دروس پایه ای رشتهی نقاشی در مقطع کارشناسی به شمار می آید؛از این امر مستثنی نیست. اینگونه به نظر میرسد؛ عواملی در آموزش طراحی دخیل هستند که توجه هرچه بیشتر به آنهانتیجه ی بهتری را برای دانشجویان رقم می زند. در این راستا، پژوهش حاضر با این سوال اساسی روبروست که عوامل موثر برآموزش درست و اصولی واحدهای درسی طراحی در مقطع کارشناسی رشته ی نقاشی کدامند؟ بررسی این عوامل از آن روحائز اهمیت است که می تواند علاوه بر تاثیرگذاری در حوزه ی آفرینش آثار هنری و حوزه ی عملی هنر، زمینه ساز تحقیقاتآتی نیز باشند. روش تحقیق پژوهش حاضر توصیفی- تحلیلی می باشد و اطلاعات به صورت کتابخانه ای جمع آوری شده اند.یافته های پژوهش حاکی از آن می باشد که می توان گفت این عوامل شامل توجه به آموزش های آکادمیک، پیوستگی مطالب،وجود برنامه ی مشخص و هدفمند برای تدریس کلاسی، توجه به امکانات، توجه به آثار استادان بزرگ، پیوند مباحث تئوریو عملی و به کارگیری ابزار و متریال متفاوت می باشد.

کلیدواژه ها:

آموزش هنر، طراحی، نقاشی، مقطع کارشناسی نقاشی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا CARAEE01_018 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/1268736/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
ضرغام، ادهم و دستیاری، الناز،1400،ابررسی عوامل تاثیرگذار بر آموزش طراحی به دانشجویان رشته ی نقاشی در مقطع کارشناسی،اولین همایش ملی پژوهش های کابردی در هنر (آموزش تا کارآفرینی)،زاهدان،https://civilica.com/doc/1268736

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1400، ضرغام، ادهم؛ الناز دستیاری)
برای بار دوم به بعد: (1400، ضرغام؛ دستیاری)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: 66,078
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی