بررسی فرسودگی شغلی، درگیری شغلی و اعتیاد به کار با رویکرد فردگرا (مورد مطالعه کارکنان دارای تحصیلات عالی)

هدف: در این پژوهش با هدف مطالعه مشخصه های طولی فرسودگی شغلی، درگیری شغلی و اعتیاد به کار در میان کارکنان با تحصیلات عالی در سال ۱۳۹۹ مورد بررسی قرار گرفته است. روش تحقیق و ابزار گردآوری اطلاعات: روش این تحقیق پیمایشی و از ابزار پرسشنامه های استاندارد استفاده شده است، فرسودگی شغلی با فهرست اصلاح شده فرسودگی ماسلاچ - بررسی کلی، درگیری شغلی با نسخ مقیاس درگیری شغلی اوترخت، اعتیاد به کار با ۴ سوالی که از آزمون ریسک اعتبار کار ، استراتژی های جامعه و موفقیت با پرسشنامه استراتژی و نسبت، آیتم های پاداش و یکپارچگی از حوزه های مطالعات کاری،استراتژی های جبران با نسخه اصلاح شده پرسشنامه جبران، رضایتمندی از زندگی با مقیاس رضایت از زندگی مورد ارزیابی قرارگرفته اند.جامعه آماری و حجم نمونه تحقیق: جامعه آماری این تحقیق را کارکنان زن با تحصیلات عالی شهر مشهد تشکیل داده اندکه طبق آمارسازمان مدیریت و برنامه ریزی خراسان رضوی، تعداد کل این افراد ۶۵.۴۲۲ نفر می باشد. از این بین ۱۵.۵۲۷ نفر دارای تحصیلات عالیه هستند که طبق محاسبه با فرمول کوکران تعداد ۳۸۴ نفر به عنوان حجم نمونه این تحقیق انتخاب شده اند.یافته های تحقیق: نتایج این پژوهش دو طبقه پنهان را در کارکنان با تحصیلات عالی نشان داد: معتاد به کار خسته و درگیر.همچنین نتایج نشان می دهد که کارکنان با مشخصه درگیر، سطح بالایی از انرژی و تعهد و وفاداری را تجربه می کنند، در حالی که کارکنان با مشخصه معتاد به کار خسته، خستگی، بدبینی و اعتیاد به کار را تجربه نموده اند.بدبینی اجتماعی در گذر از آموزش به کار، سلامت روان ناکافی را در کار نشان داد و علاوه بر این، اعتیاد به کار در دوران کاری کارکنان معتاد به کار خسته، کاهش یافت که نشان دهنده روند مثبت در دوران کار است. درنهایت، کارکنان درگیر، استقلال و آرامش، رضایتمندی از زندگی و پاداش ها را تجربه نموده اند.

کلیدواژه ها:

فرسودگی شغلی ، درگیری شغلی ، اعتیاد به کار ، کارکنان ، تحصیلات عالی ، رویکرد فردگرا