پیش بینی اشتیاق به تحصیل براساس حمایت تحصیلی وامید به تحصیل دربین دانش آموزان مقطع اول متوسطه شهرستان ثلاث باباجانی

این پژوهش با هدف پیش بینی اشتیاق به تحصیل براساس حمایت تحصیلی و امید به تحصیل در بین دانش آموزان پسر مقطع اول متوسطه انجام شد. پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر روش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه ی دانش آموزان پسر مقطع اول متوسطه ی شهر تازه آباد بود که با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای، ۲۰۰ نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه های حمایت تحصیلی، امید به تحصیل و اشتیاق تحصیلی استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS استفاده شد. نتایج تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد که بین حمایت تحصیلی و امید به تحصیل با اشتیاق تحصیلی رابطه ی معنی داری وجود دارد و مولفه های حمایت تحصیلی و امید به تحصیل قدرت پیش بینی اشتیاق تحصیلی را دارند. بنابراین می توان گفت که برای افزایش اشتیاق تحصیلی در دانش آموزان به متغیرهای حمایت تحصیلی و امید به تحصیل توجه ویژه ای داشت.

کلیدواژه ها:

حمایت تحصیلی ، امید به تحصیل ، اشتیاق تحصیلی ، دانشآموز