اثربخشی مداخله روانشناسی وحدت مدار بر تنیدگی و رابطه مادر- کودک مادران کودکان اتیستیک
محل انتشار: فصلنامه روان شناسی کاربردی، دوره: 9، شماره: 2
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 228
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_QAPSY-9-2_002
تاریخ نمایه سازی: 10 شهریور 1400
چکیده مقاله:
این پژوهش اثر شرکت در جلسه های آموزش مفاهیم روان شناسی وحدت مدار بر تنیدگی و رابطه مادر- کودک مادران کودکان اتیستیک را بررسی می کند. روش: روش نیمه آزمایشی و طرح پیش-آزمون- پس آزمون با گروه گواه در این پژوهش بکار بسته شد. جامعه آماری پژوهش، ۳۵ نفر از مادران تهرانی دارای کودکان اتیستیک مراجعه کننده به مرکز آموزشی- توانبخشی کودکان اتیستیک (به آرا) در سال ۱۳۹۳ بوده است. از میان این نمونه در دسترس، ۱۶ نفر داوطلب به عنوان نمونه تحقیق در پژوهش، در دو گروه آزمایش وگواه گمارده شدند. اعضای گروه آزمایش در هشت جلسه مداخله روانشناسی وحدت مدار شرکت نموده و هشت جلسه تمرین در منزل را تجربه کردند و اعضای گروه گواه در لیست انتظار برای مداخلات آتی قرار گرفتند. پرسشنامه تنیدگی ادراک شده (PSS)، کوهن، کامارک و مرملستین (۱۹۸۳)، و مقیاس ارزیابی رابطه مادر- کودک(MCRE) ، راس (۱۹۶۱) ابزارهای این پژوهش بود، برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون غیرپارامتریک یومن ویتنی استفاده شد. ...
کلیدواژه ها:
تنیدگی- درخودماندگی- رابطه مادر کودک ، روانشناسی وحدت مدار
نویسندگان
غفار نصیری
دانشگاه شهید بهشتی
علی زاده محمدی
دانشیار پژوهشکده خانواده دانشگاه شهید بهشتی
شهریار شهیدی
. دانشیار گروه روان شناسی دانشگاه شهید بهشتی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :