غفار نصیری - دانشگاه شهید بهشتی
علی زاده محمدی - دانشیار پژوهشکده خانواده دانشگاه شهید بهشتی
شهریار شهیدی - . دانشیار گروه روان شناسی دانشگاه شهید بهشتی

این پژوهش اثر شرکت در جلسه های آموزش مفاهیم روان شناسی وحدت مدار بر تنیدگی و رابطه مادر- کودک مادران کودکان اتیستیک را بررسی می کند. روش: روش نیمه آزمایشی و طرح پیش-آزمون- پس آزمون با گروه گواه در این پژوهش بکار بسته شد. جامعه آماری پژوهش، ۳۵ نفر از مادران تهرانی دارای کودکان اتیستیک مراجعه کننده به مرکز آموزشی- توانبخشی کودکان اتیستیک (به آرا) در سال ۱۳۹۳ بوده است. از میان این نمونه در دسترس، ۱۶ نفر داوطلب به عنوان نمونه تحقیق در پژوهش، در دو گروه آزمایش وگواه گمارده شدند. اعضای گروه آزمایش در هشت جلسه مداخله روانشناسی وحدت مدار شرکت نموده و هشت جلسه تمرین در منزل را تجربه کردند و اعضای گروه گواه در لیست انتظار برای مداخلات آتی قرار گرفتند. پرسشنامه تنیدگی ادراک شده (PSS)، کوهن، کامارک و مرملستین (۱۹۸۳)، و مقیاس ارزیابی رابطه مادر- کودک(MCRE) ، راس (۱۹۶۱) ابزارهای این پژوهش بود، برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون غیرپارامتریک یومن ویتنی استفاده شد. ...

تنیدگی- درخودماندگی- رابطه مادر کودک, روانشناسی وحدت مدار