تاثیر روش درمانی حساسیت زدایی از طریق حرکات چشم و پردازش مجدد بر اساس الگوی AIP بر مولفه های هفت گانه استرس والدگری مادران کودکان ناشنوا
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 183
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SHIMU-29-2_007
تاریخ نمایه سازی: 1 شهریور 1400
چکیده مقاله:
مقدمه: درمان حساسیت زدایی از طریق حرکات چشم و پردازش مجدد (EMDR)، درمانی تخصصی برای غلبه بر آثار ضربه عاطفی و تجارب ناراحت کننده است. این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی درمان حساسیت زدایی از طریق حرکات چشم و پردازش مجدد مطابق الگوی AIP بر مولفه های هفت گانه استرس والدگری مادران کودکان ناشنوا، در شهر اهواز در سال ۱۳۹۷ انجام گرفت.
مواد و روش ها: این پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل و پیگیری بود. جامعه پژوهش شامل همه مادران دارای فرزند ناشنوای مشغول به تحصیل در مقطع ابتدایی بود که از این میان، ۳۰ نفر به شیوه در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی، در دو گروه آزمایش و کنترل جایگزین شدند. اعضای گروه آزمایش به صورت فردی و در ۱۰ جلسه، تحت مداخله درمان حساسیت زدایی از طریق حرکات چشم و پردازش مجدد قرار گرفتند. در پایان، برای دو گروه پس آزمون اجرا شد و پس از گذشت ۴۵ روز، آزمون پیگیری صورت گرفت. از پرسش نامه تنیدگی والدگری آبیدین برای جمع آوری داده ها استفاده گردید. داده ها از طریق تحلیل کوواریانس چندمتغیره و تحلیل کوواریانس یک راهه تجزیه وتحلیل شدند.
یافته های پژوهش: نتایج، اثربخشی درمان حساسیت زدایی از طریق حرکات چشم و پردازش مجدد مطابق الگوی AIP را بر مولفه های هفت گانه استرس والدگری در مادران کودکان ناشنوا نشان داد.
بحث و نتیجه گیری: می توان گفت که حساسیت زدایی از طریق حرکات چشم و پردازش مجدد، مداخله ای غیردارویی، نسبتا کوتاه و موثر برای کاهش استرس والدگری مادران کودکان ناشنوا است.
کلیدواژه ها:
Eye movement desensitization and reprocessing ، AIP model ، Parenting stress ، Deaf ، حساسیت زدایی از طریق حرکات چشم و پردازش مجدد ، الگوی AIP ، استرس والدگری ، ناشنوا
نویسندگان
فروغ آهمه
Dept of Counseling, Faculty of Humanities, Islamic Azad University, Ahvaz Branch, Ahvaz, Iran
مریم غلامزاده جفره
Dept of Counseling, Faculty of Humanities, Islamic Azad University, Ahvaz Branch, Ahvaz, Iran
امین کرایی
Dept of Counseling, Faculty of Humanities, Islamic Azad University, Ahvaz Branch, Ahvaz, Iran
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :