تاثیر کارگاه آموزشی منشور حقوق بیمار جراحی بر میزان آگاهی دانشجویان تکنولوژی اتاق عمل دانشگاه علوم پزشکی بوشهر در سال ۱۳۹۸

مقدمه: آگاهی و رعایت حقوق بیماران توسط تیم بهداشتی درمانی باعث ارتقاء کیفیت درمان و افزایش اعتماد و رضایت بیماران می شود. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر کارگاه آموزشی منشور حقوق بیمار جراحی بر میزان آگاهی دانشجویان اتاق عمل انجام شد. مواد و روش ها: این مطالعه نیمه تجربی با مشارکت ۶۱ دانشجوی اتاق عمل که به روش آسان به مطالعه وارد شدند انجام گرفت. ابزار پرسشنامه ی استاندارد آشنایی با قوانین و استانداردهای حقوق بیمار در اتاق عمل بود. تجزیه و تحلیل داده ها با نرم افزار SPSS نسخه ۱۹ انجام شد. سطح معنی داری در این مطالعه کوچک تر از ۰/۰۵ در نظر گرفته شد. یافته ها: میانگین و انحراف معیار نمره پیش آزمون و پس آزمون آگاهی از حقوق بیمار به ترتیب ۲/۶۳±۲۲/۲۸ و ۲/۶۳±۲۳/۶۹ بود. آزمون تی زوجی اختلاف معنی دار را بین میانگین نمره پیش آزمون و پس آزمون نشان داد. میانگین نمره پس آزمون به طور معنی داری بیشتر از پیش آزمون بود (۰/۰۱p<). نتیجه گیری: نتایج نشان داد اکثر دانشجویان اتاق عمل قبل از مداخله از سطح آگاهی خوبی برخوردار هستند، این در حالی بود که میزان آگاهی پس از انجام مداخله افزایش یافت. پیشنهاد می شود با برگزاری کارگاه ها و دوره های آموزش سطح آگاهی دانشجویان از منشور حقوق بیمار را افزایش داد تا کیفیت مراقبت های بهداشتی و درمانی افزایش یابد.

کلیدواژه ها:

Charter of Patients' Rights ، operating room technologist ، student ، operating room technology ، منشور حقوق بیمار ، تکنولوژیست اتاق عمل ، دانشجو ، تکنولوژی اتاق عمل