سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

تحلیل محتوا کتاب مطالعات(تاریخ) پایه پنجم دبستان باتوجه به مفاهیم میهن دوستی و حق طلبی

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 949

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NCHE02_020

تاریخ نمایه سازی: 13 مرداد 1400

چکیده مقاله تحلیل محتوا کتاب مطالعات(تاریخ) پایه پنجم دبستان باتوجه به مفاهیم میهن دوستی و حق طلبی

هدف پژوهش حاظر، تحلیل محتوای کتاب درسی تعلیمات پنجم ابتدایی از نظر میزان نسبت توجه به مولفه های دومفهوم حق طلبی ومیهن دوستی بود. جامعه ونمونه مورد مطالعه در این تحقیق کتاب درسی تعلیمات پایه پنجم ابتدایی در سال تحصیلی ۹۷-۹۶ می باشد. روش تحقیق توصیفی و از نوع تحلیل محتوا است. واحد تحلیل پژوهش در مورد مفهوم حل مسئله در متن وتمرین، جمله و در تصویر موضوع می باشد و واحد تحلیل. نتایج بدست آمده نشان میدهد که در محتوای فعال کتاب میزان توجه به مولفه های حق طلبی متفاوت است. چون میزان خی دو مشاهده شده بزرگتر از میزان خی دوی جدول استX۲=۱۹,۵ .ولی میزان توجه به مولفه های میهن دوستی یکسان است وفرض صفر تایید میشود چون خی دو جدول بزرگتر از خی دو ی مشاهده شده است.X۲=۳نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل آزمون خی دو تک متغیره نشان میدهد برخی از مراحل حق طلبی توجه قرار نگرفته یا به میزان بسیار کمی مورد توجه قرار گرفته است ، بر این اساس پیشنهاد میشود چنانچه آموزش مبتنی بر حق طلبی مد نظر مولفین این کتاب است،مراحل حق طلبی را نسبت به هم به صورت متعادل مورد توجه قرار دهند.

کلیدواژه های تحلیل محتوا کتاب مطالعات(تاریخ) پایه پنجم دبستان باتوجه به مفاهیم میهن دوستی و حق طلبی:

نویسندگان مقاله تحلیل محتوا کتاب مطالعات(تاریخ) پایه پنجم دبستان باتوجه به مفاهیم میهن دوستی و حق طلبی

فضل اله فولادی

استادیار گروه تاریخ دانشگاه فرهنگیان ایران

مرتضی دارابی

دکترای علوم قرانی، مدرس دانشگاه فرهنگیان ایران.

سعید رومانی

دکترای مطالعات برنامه درسی. مدرس دانشگاه فرهنگیان ایران

مقاله فارسی "تحلیل محتوا کتاب مطالعات(تاریخ) پایه پنجم دبستان باتوجه به مفاهیم میهن دوستی و حق طلبی" توسط فضل اله فولادی، استادیار گروه تاریخ دانشگاه فرهنگیان ایران؛ مرتضی دارابی، دکترای علوم قرانی، مدرس دانشگاه فرهنگیان ایران.؛ سعید رومانی، دکترای مطالعات برنامه درسی. مدرس دانشگاه فرهنگیان ایران نوشته شده و در سال 1399 پس از تایید کمیته علمی دومین همایش ملی آموزش تاریخ پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله کتاب، تحلیل محتوا، حق طلبی، میهن دوستی هستند. این مقاله در تاریخ 13 مرداد 1400 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 949 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که هدف پژوهش حاظر، تحلیل محتوای کتاب درسی تعلیمات پنجم ابتدایی از نظر میزان نسبت توجه به مولفه های دومفهوم حق طلبی ومیهن دوستی بود. جامعه ونمونه مورد مطالعه در این تحقیق کتاب درسی تعلیمات پایه پنجم ابتدایی در سال تحصیلی ۹۷-۹۶ می باشد. روش تحقیق توصیفی و از نوع تحلیل محتوا است. واحد تحلیل پژوهش در مورد مفهوم حل مسئله ... . برای دانلود فایل کامل مقاله تحلیل محتوا کتاب مطالعات(تاریخ) پایه پنجم دبستان باتوجه به مفاهیم میهن دوستی و حق طلبی با 14 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.