مقایسه سلامت عمومی و خودکارآمدی دانشجویان با عقاید مذهبی بالا و دانشجویان با عقاید مذهبی پایین

هدف اصلی مطالعه ی حاضر بررسی سلامت عمومی و خودکارآمدی در بین دانشجویان با عقاید مذهبی بالا و دانشجویان با عقاید مذهبی پایین است. برای نیل به این هدف ۱۰۰ نفر را به عنوان نمونه انتخاب نموده ایم، که ۵۰ نفر از دانشجویان با عقاید مذهبی بالا و ۵۰ نفر با عقاید پایین بودند. برای تعیین نتایج از روش آماری T-TesT استفاده شده است. نتایج به دست آمده نشان داد که دانشجویان با عقاید مذهبی بالا در دو مقیاس سلامت عمومی و خود کارآمدی وضعیت بهتری نسبت به دانشجویان با عقاید مذهبی پایین داشتند و به طور کلی تاثیر مثبت عقاید و باورهای دینی را در سازوکاری بهتر با زندگی نشان می دهد.

کلیدواژه ها:

سلامت عمومی ، خودکارآمدی جمعی ، عقاید مذهبی