چگونه توانستم مشکل گوشه گیری وکم رویی یکی از دانش اموزانم را حل نمایم ؟

در سال تحصیلی مهر۱۳۹۹ هنگامی که دانش آموزی در کلاس خصوصی تدریس ریاضی داشتم مشکل گوشه گیری را در(م.س) مشاهده کردم که وی در کلاس نه انگیزه ونشاطی داشت ونه در مباحث درسی با بنده مشارکت می کرد این دانش آموز درفعالیت های داوطلبانه شرکت نمی کند ، کند نویس ، حواس پرت ، در نوشتن استرس داردو کمتر سعی می کند در فعالیت های کلاسی و فعالیت های گروهی شرکت نماید . تصمیم گرفتم مشکل گوشه گیری او را حل نمایم .بعد از تجزیه و تحلیل اطلاعات ، با راهکارهایی همچون تشویق ، دادن مسئولیت به وی ، محبت ودر نظر گرفتن توانائی هایش ، اعتماد به نفس دانش آموز را تقویت و مشکل گوشه گیری را در وی برطرف نمایم .مشارکت و انگیزه او را بالا ببرم. جهت رسیدن به این هدف از طریق مشاهده، مصاحبه و پرسشنامه به صورت کمی به جمع آوری اطلاعاتی درباره دانش آموزم پرداختم. یکی از علل مشکل گوشه گیری برخی از دانش آموزان وجود اعتیاد در خانواده و طلاق ووضعیت بد اقتصادی می باشد.که پس ازطی دوماه پژوهش واجرای راه حل های ارایه شده مشاهده کردم صحبت های وی ومیزان همکاری او در مباحث درسی افزایش یافته و با مصاحبه وانجام پرسش نامه هایی از مادر (م.س) نتایجی بعمل آمد که اعتمادبنفس او وهمچنین میزان بازی او با همسن وسالان وهمکاری درکارهای خانه افزایش یافته است.