چگونه توانستم حمید رضا وسایر دانش آموزان را به فکر کردن در کلاس و حل مسایل ریاضی علاقه مند کنم؟
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 385
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP07_114
تاریخ نمایه سازی: 27 تیر 1400
چکیده مقاله:
امروزه با توجه به تسلط رشته ریاضی بر علوم و تکنولوژی جدید ضرورت بیشتری برای یادگیری این علم و فهم و درک قوانین آن حس می شود. از این رو آنچه دبیران نیاز به دانستن آن دارند، ساده سازی در مفاهیم، تاکید بر مبانی اولیه علم ریاضی و ارائه تمرین ها و مثال های گوناگون است و مهم تر از همه اینها ایجاد انگیزه است و بهترین انگیزه که مخصوصا در یادگیری و علاقه به ریاضی نقش عمومی ایفا می کند بیان ریشه های تاریخی و بیان تاریخ ریاضیات در پیشرفت ریاضی می باشد. به طور خلاصه می توان گفت که مفاهیم ریاضی، یکی از اثربخش ترین و کار آمد ترین مواد درسی می باشد. به طوری که ریاضیات یکی از عالی ترین تراوش های اندیشه ی آدمی است که منعکس کننده ی اراده ی انسان و نشان دهنده ی مسیر عقل و برهان و همچنین بیان کننده ی میزان علاقه ی بشر به کمال و زیبایی است. نقش بنیادی علم ریاضی در پیشبرد سایر علوم و فنون نیز مورد پذیرش همگان است، به طوری که نرسیدن به هدف های آموزشی در زمینه ی ریاضی موجب ضعف، ناتوانی و دست نیافتن به اهداف مربوط به پیشرفت علوم و فنون دیگر خواهد بود بسیاری از دانش آموزان به دلایل گوناگون از جمله شیوه تدریس دبیر، تجربه های ناموفق، فشارهای والدین، کم تمرینی و دشواری در یادگیری مفاهیم ریاضی چنان از این درس دچار ترس و اضطراب می شوند و از خود مقاومت نشان می دهند که گاهی ساده ترین اعمال ریاضی را هم نمی توانند انجام دهند. با توجه به اینکه دانش آموزان کلاس من و بخصوص یکی از آنها به نام حمیدرضا در درس ریاضی مشکل داشت اینجانب در اقدام پژوهی فوق راهکار های چگونگی ایجاد انگیزه و علاقه در درس ریاضی کلاس پنجم و حل آسان مسائل این درس را مورد بررسی قرار داده ام. امید است پژوهش مذکور بتواند در جهت پیشبرد اهداف آموزشی مورد قبول واقع شود.
کلیدواژه ها:
تسلط ریاضی-علاقه مندکردن مبحث-شیوه تدریس- اقدام پژوهی
نویسندگان
عاطفه رضایی زاده
کارشناسی کامپیوتری ،دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس اداره آموزش و پرورش استان هرمزگان ،دبستان پسرانه اتحاد
احسان زارعی
دکترای تخصص،برنامه ریزی درسی ،دانشگاه هرمزگان (بندرعباس )دانشگاه فرهنگیان ،پردیس شهید بهشتی بندرعباس