بررسی و حل مشکل یادگیری و ضعف دانش آموز فاطمه زهرا در درس ریاضی

اقدام پژوهی حاضر با هدف بررسی و رفع مشکل یادگیری درس ریاضی دانش آموز فاطمه زهرا پایه هفتم تدوین شده است. درس ریاضی در مدارس برای برخی از دانش آموزان درسی مشکل آفرین شده است تا جایی که دانش آموزان برای حل مسائل به دیگران تکیه می کنند.تکرار این کار باعث کم شدن علاقه ، عدم انجام درست تکالیف، اضطراب و عدم اعتماد به نفس و... در برخی از دانش آموزان شده است. بعد از بررسی مسائل فوق با استفاده از مصاحبه با معلمان، مشاهده ی رفتار دانش آموز و درصدد رفع او بر آمدیم. برای رفع این مشکل راهکار های زیادی وجود داشت که از بین آن ها چند مورد (که در جریان گزارش ذکر شده) را برای رفع مشکل یادگیری و ضعف و افزایش اعتماد به نفس انتخاب و سعی کردیم این روش ها را به بهترین نحو به کار گیریم.در پایان فعالیت شاهد پیشرفت و بهبود او در ریاضی بودیم که نمود آن را به وضوح در نمرات و نظرات معلمان نسبت به او مشخص بود.