چگونه توانستم مشکل کم رویی دانش آموزان را بهبود بخشم

این تحقیق که به روش توصیفی از نوع اقدام پژوهی انجام شده ، به چگونگی بهبود بخشیدن مشکل کم رویی دانش آموزان یک کلاس پرداخته شده است. هدف این پژوهش بهبود بخشیدن یا برطرف کردن مشکل کم رویی دانش آموزان است که قادر به بیان دانسته های خود نمی باشند. در این پژوهش با بهره گرفتن از ابزارهایی چون مشاهده رفتار، مصاحبه، سایتهای مختلف در پی یافتن علل کم رویی بودم. با تشخیص این موضوع که از طرفی کم رویی بخشی از شخصیت کلی آنهاست ، از طرف دیگر ممکن است از یک تجربه خاص یا علل محیطی یا ترس و اضطراب ناشی شود، توانستم با ارائه راهکارهائی نسبت به جلب اعتماد و کاهش کم روئی آنها قدمی بردارم.

کلیدواژه ها:

کم رویی ، دانش آموز ، بهبود