چگونه توانستم مشکل لکنت زبان امیرمحمدرا کاهش داده و او را در کلاس مسئولیت پذیر نمایم؟

لکنت زبان یکی از مهمترین اختلالات گفتاری است که از کهن ترین ادوار در میان جوامع بشری شایع بوده است. فردی که لکنت زبان دارد، در بیان اصوات، هجاها و یا کلمات ، دچار گیر و مکث، کشش و تکرار می شود. لکنت زبان معمولا با حرکات بدنی مانند تکان دادن دست، سر، گردن، و ... همراه است.پژوهشگران سه عامل را در پیدا کردن لکنت زبان موثر می دانند . فیزیکی ، عاطفی، و تقلید از کودکان و نوجوانان لکنتی دیگر. لکنت در پسران سه برابر دختران است.لکنت عبارتست از تکرار، کشش و یا قفل شدن غیر ارادی کلمه یا بخشی از کلمه ای فرد قصد بیان آن دارد. کودکان و نوجوانانی که لکنت دارند می دانند چه می خواهند بگویند و قبلا آنها را صدها یا هزارها مرتبه بدون لکنت گفته اند. با این حال، این بار علی رغم تلاشهایی که می کنند قادر نیستند کلمه را به راحتی و بدون تقلا ادا کنند. لکنت زبان مشکلی گفتاری حرکتی است که به دلایل ناشناخته ای به وجود می آید و علت دقیق و مشخصی ندارد. می توان گفت که تربیت بد، اضطراب، کم هوشی و ... در بروز آن تاثیر ندارد. فراوانی ابتلا به لکنت در پسران نسبت به دختران سه به یک است و با افزایش سن، این عدم تناسب افزایش می یابد.اختلال »لکنت زبان« انواع متفاوتی دارد که در زیر به برخی از آن ها اشاره می شود:. تکرار صداها مثل (گ گ گ گریه)، تکرار سیلاب ها مثل (گر گر گر گربه)، تکرار کلمات مثل (گربه گربه گربه) و بالاخره تکرار عبارات (گربه ی زرد گربه ی زرد گربه ی زرد آمد)..۲ توقف ها و مکث های بی جا و نامتناسب بین صداها و کلمات.۳ کش دادن و امتداد کلمات (م ن) و ... اینجانب اعظم باقری آموزگارپایه دوم ابتدایی تجربه خود را در مورد دانش آموزی به نام امیرمحمد میخواهم بیان کنم که در سال تحصیلی جاری شاگرد بنده می باشدواز لحاظ درسی دانش آموز بسیار عالی و منظم بوده تنها مشکلی که داردمشکل لکنت زبان او می باشد . و من در این صدد برآمدم تا مشکل وی را برطرف نمایم.

کلیدواژه ها:

لکنت ، دانش آموز ، مسئولیت پذیر