تاثیر فرهنگ در برنامه ریزی درسی

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 817

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_HISS-2-24_005

تاریخ نمایه سازی: 25 تیر 1400

چکیده مقاله:

مقاله حاضر، براساس پژوهشی با عنوان تاثیر فرهنگ در برنامه ریزی درسی تهیه شده است. مطالعه حاضر ازنوع توصیفی تحلیلی ۱است و پس از بررسی مفاهیم با ارائه نتایج به پیشنهادات کاربردی پرداخته شده است.بنای فرهنگ اسلام با بنیان قوی بالا آمده و مسائل و موضوع هایی که از لحاظ علمی در دنیای مترقی کسباهمیت کرده اصول و مبانی آن در علوم و فنون اسلامی وجود داشته است و متفکران مسلمان بهکارکردهای مهم تعلیم و تربیت توجه کرده اند. از نظر فارابی، انسان توان گوناگونی دارد که تعلیم و تربیتمیتواند برای رشد و شکوفایی آن یا باوراندن نظام مطلوب به آنان موثر باشد؛ به معنای دیگر تعلیم وتربیت اسلامی تحت تاثیر ارزشها و آرمان های جهانبینی اسلامی، غایاتی مانند رشد و هدایت، طهارت وحیات طیبه، تقوا، قرب، رضوان، عبادت و عبودیت دارد و برنامه درسی به علت ارتباط با عوامل فرهنگی،اجتماعی و. . . فرایندی چند بعدی و جمعی است که با همکاری دیگران انجام می گیرد و همواره درخدمت نظام ها و حکومت ها برای دستیابی به آرمان هایشان بوده است.

نویسندگان

سیداحمد هاشمی

دانشیار گروه علوم تربیتی، واحد لامرد، دانشگاه آزاد اسلامی، لامرد، ایران

نازیلا بقایی

دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد لامرد، گروه علوم تربیتی، لامرد، ایران

زهرا رسالت پیشه

دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد لامرد، گروه علوم تربیتی، لامرد، ایران