ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

بررسی اثر بخشی درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر اصلاح نگرش نا کارآمد و امید به زندگی دانش آموزان

سال انتشار: 1398
کد COI مقاله: JR_PSY-5-1_014
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 50
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 7 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی اثر بخشی درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر اصلاح نگرش نا کارآمد و امید به زندگی دانش آموزان

صادق نظری - کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد شهرکرد، شهرکرد، ایران

چکیده مقاله:

مقدمه: با توجه به اینکه اکثر مطالعات انجام شده در مورد اثر بخشی درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی برایبزرگسالان بوده و مطالعات کمی در مورد دانش آموزان صورت گرفته است بنابراین، این مطالعه با هدف بررسی تاثیردرمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی در اصلاح نگرش های ناکارآمد و همچنین افزایش امید به زندگی نوجوانانانجام گرفت.روش: این مطالعه از نوع نیمه آزمایشی بوده و در مجموع ۱۰۰ نفر انتخاب و با روش جایگزینی تصادفی در چهارگروه کنترل و آزمایش قرار گرقتند. هر چهار گروه پرسشنامه مقیاس نگرش ناکارآمد و امید به زندگی را تکمیلکردند و دو گروه آزمایش طی ۸ جلسه ۲ ساعته، تحت آموزش شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی قرار گرفتند.بعد از آموزش دوباره هر چهار گروه پرسشنامه های امید به زندگی و نگرش ناکارآمد را تکمیل نمودند. سپس داده هاجمع آوری و از طریق نرم افزار SPSS ۲۰ مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.یافته ها: نتایج به دست آمده از این مطالعه در مورد اثر بخشی درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر اصلاح نگرشنا کارآمد نشان داد که نمرات پیش آزمون در دو گروه کنترل و آزمایش معنی دار است (p=۰/۰۱). همچنین درمورد افزایش امید به زندگی نیز نمرات پیش آزمون در دو گروه کنترل و آزمایش معنی دار به دست آمد (p≤۰/۰۵).نتیجه گیری: نتایج به دست آمده از این مطالعه نشان داد که آموزش مبتنی بر ذهن آگاهی در اصلاح نگرش هایناکارامد و افزایش امید به زندگی در دانش آموزان موثر است.

کلیدواژه ها:

درمان شناختی، ذهن آگاهی، نگرش نا کارآمد، امید به زندگی، دانش آموزان

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا JR_PSY-5-1_014 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/1242749/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
نظری، صادق،1398،بررسی اثر بخشی درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر اصلاح نگرش نا کارآمد و امید به زندگی دانش آموزان،https://civilica.com/doc/1242749

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1398، نظری، صادق؛ )
برای بار دوم به بعد: (1398، نظری؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه آزاد
تعداد مقالات: 3,185
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی