مطالعه و بررسی وضعیت تفکر استراتژیک و رابطه آن با عملکرد شغلی (مطالعه موردی: مدیران مدارس متوسطه شهر آبادان)

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 447

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESPCONF07_194

تاریخ نمایه سازی: 11 تیر 1400

چکیده مقاله:

مدیریت استراتژیک از مباحث جدید در علوم مدیریت است که در سال های اخیر مورد توجه مدیران ارشد در سازمان قرارگرفته است. این تحقیق با هدف بررسی وضعیت تفکر استراتژیک و رابطه آن با عملکرد شغلی مدیران مدارس متوسطه شهرآبادان انجام شده است. جامعه آماری تحقیق کلیه مدیران مدارس متوسطه شهر آبادان (۱۲۰ نفر) بودند. در این تحقیق از دوپرسشنامه عملکرد دغلی پیترسو و تفکر استراتژیک لیدکا (۱۹۹۸) استفاده شده است. ابتدا جهت برسی وضعیت تفکراستراتژیک از آزمون فریدمن استفاده گردید. نتایج نشان داد به ترتیب تفکر سیستمی، پیشروی بر اساس رویکرد علمی، تفکردر زمان عزم استراتژیک و فرصت طلبی هوشمندانه در اولویت و اهمیت قرار دارند. در گام بعد نتایج نشان دادند تمامی مولفههای تفکر استراتژیک با عملکرد شغلی مدیران ارتباط مثبت و معنی دار دارد و فرضیات تحقیق پذیرفته شدند.

نویسندگان

فرنوش کمایی

دانش آموخته کارشناسی ارشد گروه مدیریت آموزشی، واحد بین المللی خلیج فارس، دانشگاه آزاد اسلامی، خرمشهر

محمد حسین پور

دانشیار گروه مدیریت آموزشی، واحد بین المللی خلیج فارس، دانشگاه آزاد اسلامی، خرمشهر

ماریا نصیری

استادیارگروه مدیریت اطلاعات، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز