شیوه های ترغیب و جذب کودکان و نوجوانان به نماز با محوریت خانواده و مدرسه

امروزه با توجه به این که تربیت دینی و نماز یکی از ارکان و مصوبه های آموزش و پرورش کشور می باشد و تاکیدات زیادی در این زمینهصورت می گیرد ولی متاسفانه احساس می شود که علاقه به نماز در بین نوجوانان و جوانان کاهش یافته و مساجد به نحو مطلوب مورداستفاده برای نماز قرار نمی گیرد. وضع موجود آموزش و تعالیم اسلامی در مدارس، از جهات مختلف و به دلایل گوناگون از جمله: عدمبرنامه ریزی صحیح، کمبود نیروی انسانی، عدم امکانات کافی و کم توجهی، به هیچ وجه رضایت بخش نیست و رشد بعد معنوی دانشآموزان را در حد مطلوب محقق نمی سازد. یکی از نیاز های اساسی نوجوانان و جوانان، مذهب و داشتن یک فلسفه ی حیاتی ارضا کنندهاست که هم زمان با سنین بلوغ به اوج خود می رسد. امروزه نهاد مقدس آموزش و پرورش به دلیل جایگاه رفیع تعلیم و تربیت در مکتباسلام وظیفه ای بس مهم به جهت احیای ارزش های اصیل اسلامی بر عهده دارد و یکی از این ارزش هایی که از آن به عنوان رکن و ستوندین نام برده شده است نماز می باشد که همه ی دست اندر کاران موظفند که در جهت احیای این ارزش مقدس اسلامی نهایت تلاش وکوشش خود را به کار گیرند. بنابراین، با توجه به برجستگی و اهمیت نماز در بین اعمال عبادی و تاثیرات مثبت و سازنده ی آن در پیشگیری از آسیب ها و انحرافات اجتماعی، پرداختن به شناسایی عوامل مرتبط با کم توجهی به اقامه ی نماز در دانش آموزان مدارسمتوسطه ی شهر برازجان، ارائه ی پیشنهادهایی در جهت رفع موانع و راه کارهایی در راستای توسعه و ترویج اقامه ی نماز در میان دانشآموزان مدارس شهر شوشتر از اولویت های اساسی این پژوهش است.

کلیدواژه ها:

نماز ، دین اسلام ، خدا ، اعتقادت ، خانواده ، تربیت