تعیین اولویت بندی چالش های پیاده سازی سیستم های آموزش الکترونیک، بر اساس تکنیک تصمیم گیری چندمعیاره( AHP)

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 359

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

WHMAC01_047

تاریخ نمایه سازی: 9 تیر 1400

چکیده مقاله:

امروزه بیشتر جوامع برای جبران عقب افتادگی ها، نظام آموزشی خود را مورد بررسی قرار داده و همگام با دیگر نهادهای اجتماعی جامعه از تکنولوژی و نوآور های آموزشی جدید استفاده می کنند. هدف از پژوهش حاضر، اولویت بندی چالش های پیاده سازی سیستم های آموزش الکترونیک بوده، تحقیق از نظر هدف، کاربردی و از حیث روش تحقیق، توصیفی- پیمایشی می باشد. جامعه آماری پژوهش شامل خبرگان و آگاهان در زمینه آموزش الکترونیکی در استان مازندران در تابستان ۱۳۹۹ و به صورت نمونه گیری در دسترس به تعداد ۲۰ نفر به عنوان نمونه انتخاب گردید. داده های مورد نیاز با استفاده از پرسشنامه منطبق بر چارچوب پژوهش، جمع آوری و از طریق نرم افزار Expert Choice مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. طبق یافته های پژوهش، ابعاد انگیزه بیرونی (وزن نهایی ۰/۲۳۳»)، کیفیت دوره و اطلاعات ( ۰/۱۷۵)، کیفیت زیرساخت ها و سیستم (۰/۱۶۶)، مشخصات یادگیرنده (۰/۱۱۸)، مشخصات مدرس ( ۰/۱۰۷»)، کیفیت خدمات و موسسه (۰/۱۰۱) و عوامل فرهنگی (۰/۱۰۰)، به ترتیب اولویت چالش های پیاده سازی سیستم های آموزش الکترونیک، در مرکز آموزش علمی کاربردی خانه کارگر بوده اند. رتبه بندی مولفه های ابعاد هفتگانه، مولفه « خودکارآمدی کامپیوتری» در بعد ویژگی های یادگیرنده، مولفه « پاسخ به موقع» در بعد ویژگی های مدرس، مولفه « انعطاف پذیری برنامه» در بعد کیفیت خدمات و موسسه، مولفه « کیفیت اینترنت» در بعد زیرساخت ها و سیستم، مولفه « محتوای مرتبط» در بعدکیفیت دوره و اطلاعات، مولفه « مسیر واضح و روشن » در بعد انگیزه بیرونی و مولفه «روش های سنتی تدریس » در بعد عوامل فرهنگی، دارای بالاترین رتبه بودهاند. نتایج مربوط به اولویت بندی مولفه ها در حالت کلی نشان داد که سودمندی درک شده، محتوای مرتبط و کیفیت اینترنت، دارای بیشترین اهمیت و اولویت بوده اند. در پایان، به منظور رفع چالش های پیاده سازی سیستم های آموزش الکترونیک، پیشنهاداتی کاربردی و قابل اجرا ارائه گردید.

کلیدواژه ها:

آموزش ، سیستم های آموزش الکترونیک ، تکنیک تصمیم گیری چند معیاره.