بررسی و مقایسه تعلیم و تربیت در ایدئولوژی لیبرالیسم و فلسفه تربیتی اسلام
محل انتشار: ششمین کنفرانس ملی علوم انسانی و مطالعات مدیریت
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,670
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SPCONF06_0996
تاریخ نمایه سازی: 1 تیر 1400
چکیده مقاله:
هدف از پژوهش حاضر بررسی و ارزیابی تعلیم و تربیت در ایدئولوژی لیبرالیسم و فلسفه تربیتی اسلام می باشد. لیبرالیسم یعنی آزادی و آزادمنشی و لیبرال یعنی فرد آزادی خواه، هدف از تعلیم و تربیت را آزاد بودن فرد، رشد و پرورش عقل و تفکر، پرورش انسان کامل می داند و فلسفه اسلامی تعلیم و تربیت را رشد و شکوفا ساختن استعداد ها و جهت دادن آن میداند و هدف نهایی آن رسیدن انسان به قرب الهی و رضوان الله می باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد باقری دادوکلایی
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس دکتر شریعتی ساری،