پیش بینی سواد سلامت و کیفیت زندگی مرتبط با سلامت بر اساس طرحواره های ناسازگار اولیه

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 282

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SPCONF06_0313

تاریخ نمایه سازی: 1 تیر 1400

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر بررسی نقش طرحواره های ناسازگار اولیه بر سواد سلامت و کیفیت زندگی در میان کارکنان موسسات آموزشی بود. جامعه پژوهش شامل کلیه کارمندان موسسات آموزشی بود. حجم نمونه برابر با ۲۰۰ نفر بود که با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شد. داده ها با استفاده از پرسشنامه طرحواره های ناکارآمد یانگ ) ۱۹۹۰ (، پرسشنامه کیفیت زندگی ۳۶ سوالی ) SF-۳۶ ( و مقیاس سواد سلامت جمع آوری شد. دادهها با روش های همبستگی و تحلیل رگرسیون چندمتغیری گام به گام مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج بیانگر نقش معنادار و معکوس طرحواره های ناکارآمد اولیه بر کیفیت زندگی و سواد سلامت بود. بطوریکه طرحواره های همه پنج حوزه بر کیفیت زندگی معنادار بود. همچنین همه پنج حوزه بر سواد سلامت و ابعاد سواد سلامت نقش معنادار داشتند. بطور ویژه مشخص شد که از بین حوزه های پنجگانه، حوزه محدودیت مختل بیشترین نقش را در کیفیت زندگی و سواد سلامت داشت. همچنین از بین طرحواره های پانزده گانه، طرحواره های وابستگی/بی کفایتی، آسیب پذیری نسبت به صدمه یا بیماری، شکست، استحقاق بزرگ منشی و خودانتقادگری افراطی بیشترین همبستگی را با متغیرهای وابسته )کیفیت زندگی، سواد سلامت و ابعاد پنجگانه سواد سلامت شامل: دسترسی به مطالب، مهارت مطالعه مطالب سلامت، فهم دانش سلامت، ارزیابی دانش سلامت و تصمیم گیری در مورد کاربرد دانش سلامت( داشته اند.

کلیدواژه ها:

طرحواره های ناسازگار اولیه ، کیفیت زندگی ، سواد سلامت ، کارمندان

نویسندگان

مریم عبدالکریمی نظری

فارغ التحصیل رشته روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد امارات