جایگاه و رسالت معلم از دیدگاه آیات قرآن و روایات

در این مقاله علاوه بر نگرشی کلی به مکتب تعلیم و تربیت اسلامی به جایگاه و رسالت معلم از دیدگاه آیات قرآن و روایات پرداخته شده است و رسالت یک معلم قرآنی را همان رسالت خداوند و رسالت رسولان الهی در هدایت، سرپرستی و خروج از ظلمات به سوی نور و رشد و کمال بخشی انسان به قرب حضرت حق است. »لقد من االله علی المومنین اذ بعث فیهم رسولا من انفسهم یتلوا علیهم آیاته و یزکیهم و یعلمهم الکتاب و الحکمه و ان کانوا من قبل لفی ضلال مبین« (آل عمران/ آیه (۴۶۱ مقام معلم مقام والایی است، مقامی است که بالاتر از مقام معلم نیست و چنین است که وارثان انبیاء شمرده میشوند. چنان چه در احادیث و سخنان بزرگان آمده است و فرموده اند: »ان العلما ورثه الانبیاء«، یعنی دانشمندان وارثان پیامبرانند. با بررسی آیات و روایات و کلمات بزرگان دین ویژگیهایی که میتواند ارزشمندی و خوبی یک معلم را نمایان سازد احصاء کردهایم که به ترتیب عبارت اند از ریشه اساسی اخلاص در نیت و عمل همان تصفیه و تزکیه و پالایش درون باطن از همه آلودگیهاست. هدف کلی تحقیق حاضر، بررسی جایگاه و رسالت معلم از دیدگاه منظر آیات قرآن کریم و روایات می باشد. این تحقیق از نوع کیفی است و به شیوه پژوهش روایی انجام شده است، بنابراین نتایج آن قابلیت تعمیم است و اطلاعات به شیوه کتابخانه ای و به صورت فیش برداری جمع آوری شده است. همچنین از مطالب وبسایتهایی نظیر تبیان و.... استفاده شده است.

کلیدواژه ها:

تعلیم و تربیت ، معلم ، رسالت ، مقام