بررسی اصول و روش های نوین در آموزش ریاضی
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 358
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN03_238
تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1400
چکیده مقاله:
از گذشته های دور با شکل گیری فرآیند تدریس ریاضیات و انتقال مفاهیم ریاضی، بحث چگونگی تدریس و انتخاب روش های صحیح برای انتقال این مفاهیم همواره موضوعی مهم و چالشی بوده است. با مطالعه تاریخ آموزش و پرورش، ملاحظه می کنیم که همواره دو نوع آموزش در مقابل هم قرار داشته اند. دسته اول، روش های تدریس سنتیف که در گذشته های دور به کار می رفته اند و دسته دوم، روش های مبتنی بر یافته های روانشناسی است که به طور عمده از قرن بیستم به بعد تکوین یافته اند و به روش های جدید شهرت دارند. در این مقاله که به شیوه مروری و با استناد به منابع کتابخانه ای گردآوری شده است سعی بر آن داریم تا ضمن آشنایی با شیوه های مختلف تدریس ریاضی، دریابیم که کدام روش ها بیشتری کاربرد را در آموزش ریاضی دارند.
نویسندگان
امیرحسین ابوالقاسمی
دانشجوی کارشناسی آموزش ریاضی