بررسی تاثیر ویژگی های محیطی بر میزان یادگیری کودکان ابتدایی

دانش آموزان در محیط های مختلف واکنش های متفاوتی به یادگیری نشان می دهند. لذا محیط یادگیری کودک را شاید بتوان مهمترین عامل در امر یادگیری او دانست. محققان بر این باورند کهاگر مطالب درسی در یک محیط فرهنگی و اجتماعی آموزش داده شود، رشد ذهنی یادگیرندگان قطعی خواهد بود. عوامل بسیاری در ایجاد محیط یادگیری کلاس درس دخیل هستند. این محیط می تواند مثبت یا منفی، کارآمد یا ناکارآمد باشد، بسیاری از شرایط به طرح و برنامه ای که برای ایجاد محیط یادگیری کلاس درس داریم بستگی دارد. در نظر گرفتن و اجرایی کردن عوامل و عناصر موثر در ایجاد یک محیط یادگیری مطلوب بسیار مهم است. در این مقاله که به شیوه مروری و با استناد به منابع کتابخانه ای گردآوری شده است سعی بر آن داریم تا ضمن آشنایی با مفهوم محیط آموزشی و اهمیت آن، دریابیم که چگونه می توان یک محیط آموزشی ایده آل برای تحصیل و آموزش دانش آموزان فراهم کنیم.

کلیدواژه ها:

محیط ، آموزش ، معلم ، یادگیری ، دانش آموز ، ابتدایی