بررسی نقش فضاهای آموزشی در شادی ویادگیری دانش آموزان

فضاهای آموزشی از مهمترین عواملی بوده که در یادگیری و آموزش نقش بسزایی دارد؛ در واقع میزان یادگیری و آموزش یافتن فرد به محیط اطراف او وابسته است. از آن جا که دانش آموزان مهم ترین رکن نظام آموزش و پرورش هر کشوری محسوب می شوند، عواملی که می تواند این سرمایه ملی را برای رشد بهینه و کیفی آماده سازد، مهارت های رفتاری است که در محیط آموخته می شود نه فقط محفوظات علمی، مدارس تامین کننده نیروی کیفی جامعه اند. پس شناسایی و ایجاد زمینه برای رشد خصایل ممتاز بشری، اولین دغدغه دست اندرکاران تعلیم و تربیت در کلیه فعالیت های علمی یا فرهنگی است که باید با تمام وجود خود را وقف ایفای این وظیفه سنگین کنند. نشاط و شادابی در مدرسه باعث رشد و تکامل همه ابعاد وجودی یک دانش آموز در بعد جسمانی، شناختی، عاطفی، اخلاقی و معنوی می شود. روشن است محیط فیزیکی مدرسه از جمله شرایط ساختمانی، نور، رنگ، بهداشت محیط در سلامت روان دانش آموزان تاثیر گذار است. از اینرو ضروریست که در جهت ارتقاء بهداشت روانی دانش آموزان تامین شرایط فیزیکی مناسب مورد توجه قرار گیرد. در این مقاله مروری قصد داریم عوامل موثر بر شادابی فضای آموزشی و تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان را بررسی کنیم.

کلیدواژه ها:

فضای آموزشی ، یادگیری دانش آموز ، محیط شاد