مقایسه سبک های دلبستگی در نوجوانان دارای اختلال شخصیت ضد اجتماعی(سلوک) و عادی

هدف پژوهش حاضر مقایسه سبک های دلبستگی در نوجوانان دارای اختلال شخصیت ضد اجتماعی (سلوک) و عادی است. روش پژوهش بر اساس هدف کاربردی و بر اساس گردآوری اطلاعات علی مقایسه ای است. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان شهر تبریز در سال ۱۳۹۹ می باشد. برای انتخاب نمونه با توجه به اینکه روش پژوهش علی مقایسه ای است ۱۰۰ نفر به عنوان نمونه انتخاب شدندکه برای هرگروه ۵۰ نفر به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. ابتدا از هر دو گروه پیش آزمون به عمل آمد سپس پرسشنامه ها در بین اعضای نمونه توزیع شد. داده ها با استفاده از تحلیل کواریانس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد که میانگین سبک دلبستگی ایمن دانش آموزان عادی به طور معناداری از دانش آموزان دارای اختلال سلوک بیشتر بود و میانگین سبک دلبستگی اجتنابی و دوسوگرا دانش آموزان عادی به طور معناداری کمتر از دانش آموزان دارای اختلال سلوک بود.

کلیدواژه ها:

سبک های دلبستگی ، نوجوانان ، اختلال شخصیت ضد اجتماعی.