ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

تاثیر آموزش شبکه های اجتماعی بر یادگیری خودتنظیمی

سال انتشار: 1399
کد COI مقاله: WHDC01_009
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 143
فایل این مقاله در 37 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 37 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله تاثیر آموزش شبکه های اجتماعی بر یادگیری خودتنظیمی

جواد صفری - راهبر آموزشی ناحیه ۱ ، آموزش و پرورش استان البرزمدرک ورشته تحصیلی: کارشناس ارشد مدیریت ورزشی فرهنگی محل اخذ مدرک: دانشگاه پیام نور کرج
فاطمه بیکدلو - آموزگار ناحیه ۳ ، آموزش و پرورش استان البرزمدرک و رشته تحصیلی: دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی در دانشگاه آزاد کر ج

چکیده مقاله:

در این مقاله به بررسی تاثیر آموزش شبکه های اجتماعی بر یادگیری خودتنظیمی پرداخته شده است. هدف از این مطالعه کاربردی وبده وروش کار توصیفی – تحلیلی می باشد و درنتیجه سوال محور است.نتایج حاصلاز بررسی ومطالعات صورت گرفته نشان داد برای بسیاری از افراد استفاده از این شبکه ها به عنوان یکی از کارهای روزمره در نظر گرفته می شود و به عنوان جزیی جدایی ناپذیر از زندگی بیشتر مردم تبدیل شده اند و نقش مهمی را در روابط آنان ایفا می کنند. ازطرفی تکنولوژی های مجازی و مدرن عصر اخیر را می توان از جمله عواملی دانست که میتواند در آموزش و یادگیری و امورتربیتی- تحصیلی کاربران تاثیر منفی یا مثبت بگذارد.

کلیدواژه ها:

آموزش شبکه های اجتماعی، یادگیری، یادگیری خودتنظیمی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا WHDC01_009 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/1221248/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
صفری، جواد و بیکدلو، فاطمه،1399،تاثیر آموزش شبکه های اجتماعی بر یادگیری خودتنظیمی،اولین همایش ملی و علمی پژوهشی مجازی دور کاری و کار در منزل با رویکرد غلبه بر کرونا با محوریت آموزش خانواده،کرج،،،https://civilica.com/doc/1221248

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1399، صفری، جواد؛ فاطمه بیکدلو)
برای بار دوم به بعد: (1399، صفری؛ بیکدلو)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: پیام نور
تعداد مقالات: 52,742
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی