خلاقیت در فرایند طراحی

خلاقیت به عنوان یک پدیده پیچیده، مهم و چند بعدی از موضوعات اساسی است که در سطوح مختلف و در فعالیت های گوناگون بشری سابقه دیرینه داشته و امروزه به واسطه مطالعات و تحقیقات علمی برای رشد و تعالی فرد و سازمان به شدت مورد توجه قرارگرفته است. خلاقیت در وجود همه انسانها از ابتدای خلقت تعبیه گردیده و اساس و بستر ساز تغییر، تحول و دگرگونی به شمار می رود. خلاقیت یک مفهوم اساسی در تمام زمینه های طراحی و فرآیند آموزشی است. اما هیچ تعریف واحد و جامعی وجود ندارد که این مفهوم را به طور کامل در برگیرد و راه حل خلاقانه را معرفی کند. در آموزش طراحی، روش های مختلف ارزیابی همیشه مورد بحث و بررسی قرار گرفته و ابزارهایی ابداع شده اند. اگرچه ارزیابی خلاقیت به عنوان یک مسئله مهم در آموزش طراحی در نظر گرفته می شود، تحقیقات محدودی در حوزه خلاقیت در فرایند طراحی انجام شده است. اصطلاح خلاقیت معمولا در چهار زمینه اصلی مورد تحقیق قرار گرفته است. روانشناسان خلاقیت را متناسب با "فرایند خلاق" ، "فراورده خلاق" ، "فرد خلاق" و محیط خلاق تعریف نموده اند. این مقاله به اولین مورد از این چهار حوزه تحقیق، یعنی فرایندهای خلاقانه می پردازد

کلیدواژه ها:

خلاقیت ، فرایند طراحی ، تفکر خلاق ، خلاقیت در طراحی ، فرایند خلاقیت