تبیین ماهیت جهل و علل و پیامدهای آن بر مبنای تحلیل محتوای خطبه قاصعه امام علی(ع)
محل انتشار: فصلنامه مشکوه، دوره: 39، شماره: 3
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 667
فایل این مقاله در 24 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_MISHKAT-39-3_002
تاریخ نمایه سازی: 27 اردیبهشت 1400
چکیده مقاله:
اهمیت پرهیز از جهل و نادانی به گونه ای است که در نصوص دینی بارها به مذمت آن پرداخته شده و راه های درمان و رفع آن تبیین شده است. از آن میان امام علی(ع) در خطبه قاصعه به تبیین ماهیت جهل و آثار و پیامدهای زیان بار آن پرداخته و جامعه اسلامی را از این خطر بزرگ بر حذر داشته اند. در این پژوهش تلاش شده با استفاده از روش میان رشته ای تحلیل محتوا، به بررسی موضوع «جهل» در خطبه قاصعه پرداخته، در نهایت الگوی جامع آن از منظر امام علی(ع) ترسیم شود. تبیین ماهیت جهل و ارتباط آن با کبر، علل ایجاد و پیامدهای زیان بار آن و در نهایت تبیین راهکارهای مقابله با جهالت، عناوین مقوله هایی هستند که در این پژوهش کدگذاری شده و به تفصیل بیان گردیده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
صدیقه کاشفی
گروه علوم قرآن و حدیث دانشکده الهیات دانشگاه الزهرا (س)
محمد عترت دوست
گروه معارف اسلامی- دانشگاه شهید رجایی- تهران- ایران
فتحیه فتاحی زاده
استاد دانشکده الهیات دانشگاه الزهرا
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :