پارادایم توسعه بهبود فرهنگ ورزش در خانه در زمان شیوع ویروس کرونا
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 351
فایل این مقاله در 26 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SMSJ-12-62_011
تاریخ نمایه سازی: 25 اردیبهشت 1400
چکیده مقاله:
این پژوهش با هدف تدوین پارادایم توسعه بهبود فرهنگ ورزش در خانه در زمان شیوع ویروس کرونا انجام شد. روش پژوهش کیفی بود. در این پژوهش با بهره گیری از روش نمونه گیری هدفمند وتکنیک اشباع نظری، ۱۴ نفر برای شناسایی مدل توسعه بهبود فرهنگ ورزش در خانه در زمان شیوع ویروس کرونا انتخاب شدند و با آنها مصاحبه شد. برای شناسایی عوامل مدل توسعه بهبود فرهنگ ورزش در خانه در زمان شیوع ویروس کرونا ازمصاحبه نیمه ساختارمند) با گروه های کانونی( و مطالعه اسناد استفاده شد. برای تامین روایی و پایایی مطالعه از روش ارزیابی لینوکلن و گوبا (۲۰۱۳) استفاده شد. مدل پارادایمی این پژوهش براساس الگوی پارادایمی استراوس و کوربین (۱۹۹۷) طراحی شد. در این مدل، شرایط علی، عوامل فردی، جذابیت ورزش خانگی و افرایش آگاهی فرایند توسعه بهبود فرهنگ ورزش در خانه در زمان شیوع ویروس کرونا نشان داده می شود. همچنین شرایط زمینه ای، عوامل رقابت، انگیزه آمادگی جسمانی، و هیجان و احساس برای داشتن رویکرد بهبود فرهنگ ورزش در خانه در زمان شیوع ویروس کرونا هستند؛ شرایطی که برای موفقیت بهتر در اجرای این فرایند باید بیشتر مدنظر قرارگیرند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
بهمن طیبی
استادیار مدیریت ورزشی، دانشکده علوم انسانی و اجتماعی، دانشگاه گلستان، گرگان، ایران
فریده اسدی
استادیار مدیریت ورزشی، گروه تربیت بدنی، واحد ارومیه، دانشگاه آزاد اسلامی، ارومیه، ایران
حمید جنانی
استادیار مدیریت ورزشی، گروه تربیت بدنی، واحد تبریز، دانشگاه آزاد اسلامی، تبریز، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :