رابطه سازگاری اجتماعی با اضطراب اجتماعی دانش آموزان

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه سازگاری اجتماعی با اضطراب اجتماعی دانش آموزاندوره دوم متوسطه شهر تنکابن اجرا گردید. این پژوهش از نوع کاربردی است که با طرحپژوهشی همبستگی بوده و جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دوره دوممتوسطه شهر تنکابن که در مراکز آموزشی شهر تنکابن در سال تحصیلی ۱۳۹۸ - ۱۳۹۹مشغول به تحصیل بوده اند. که تعداد آنان ۱۵۰۰ نفرگزارش شده بود نمونه تحقیق بهروش نمونه گیری تصادفی خوشه ای تعداد ۳۰۰ نفر به عنوان حجم نمونه انتخاب شدند وبه پرسشنامه های سازگاری اجتماعی و اضطراب اجتماعی پاسخ دادند. ابزار مورد استفادهدر این پژوهش عبارت بودند از: سیاهه سازگاری اجتماعی ثورب کلارک نیکز (۱۹۳۹) ومقیاس اضطراب اجتماعی جرابک (۱۹۹۶). تجزیه وتحلیل داده ها با استفاده از آزمون آماریهمبستگی پیرسون انجام گردید. نتایج یافته ها نشان داد که بین سازگاری اجتماعی بااضطراب اجتماعی رابطه منفی و معنادار وجود دارد. همچنین پس از بررسی، مشخص شدکه سازگاری اجتماعی توان پیش بینی اضطراب اجتماعی را دارد.

کلیدواژه ها:

سازگاری اجتماعی ، اضطراب اجتماعی ، دانش آموزان