بررسی نقش آموزش وپرورش بر سلامت اجتماعی جامعه دانش آموزان

سلامت یکی از شاخت های توسعه ای عصر جدید است و همه کشورها تلاش دارند تابتوانند از طریق آموزش سلامت اجتماعی جامعه را تحقق دهند. سلامت اجتماعی که دارایمولفه های شکوفایی اجتماعی، انسجام اجتماعی، پذیریش اجتماعی، مشارکت اجتماعی وانطباق اجتماعی است نقش مهمی در سلامت و پایداری جامعه دارد. هدف از این تحقیقبررسی نقش آموزش وپرورش بر سلامت اجتماع ی جامعه دانش آموزان پایه هشتم متوسطهاول ساری است. روش پژوهش پیمایشی است و روش گردآوری اطلاعات میدانی(پرسشنامه ای) است. یافته های حاکی از تاثیرگذاری آموزش وپرورش بر مولفه های سلا متاجتماعی (شکوفایی اجتماعی، انسجام اجتماعی، پذیریش اجتماعی، مشارکت اجتماعی وانطباق اجتماعی به ترتیب با میانگین ۴.۵۵ ، ۴.۴۸ ، ۴.۱۵ ، ۴.۶۲ و ۴.۵۸) بوده است. باتوجه به یافته های تحقیق می توان نتیجه گیری کرد که گذاری آموزش وپرورش بر سلامتاجتماعی دانش آموزان پایه هشتم متوسطه اول ساری است.

کلیدواژه ها:

آموزش وپرورش ، سلامت ، سلامت اجتماعی ، دانش آموزان