کرونا و فضای مجازی، فرصت ها و چالش ها

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 203

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IEPACONF06_002

تاریخ نمایه سازی: 22 اردیبهشت 1400

چکیده مقاله:

پژوهش حا ضر با هدف بررسی و تبیین فرصت ها و چالش های فضای مجازی ناشی ازویروس کرونا صورت گرفته است. گرچه بیشتر افراد نگاهشان به فضای مجازی به ویژه درعرصه آموزش، منفی است. این پژوهش درصدد است که علاوه بر چالش های فضایمجازی، به فرصت ها و موقعیت های ناشی از آن بپردازد. این پژوهش از نوع مروری است.شیوه گردآوری اطلاعات، مصاحبه، مشاهده و کتابخانه ای بوده است. نتایج تحقیق نشانداد که مدارس دولتی نسبت به مدارس غیردولتی از نظر آموزش مجازی موفق تر هستند.کمرنگ شدن تعامل اجتماعی، کاهش روحیه همکاری و مشارکت و ارتباط متقابل معلم ودانش آموز برخی از عوارض فضای مجازی، و کاهش حواس پرتی و عدم تمرکز، بالا رفتنروحیه مسئولیت پذیری و کاهش رقابت ناسالم از دغدغه والدین کاسته است.

نویسندگان

مریم ابراهیمی

دکتری روانشناسی تربیتی، واحد کرمان، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمان، ایران