سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

اموزش مجازی دانش اموزان ناشنوا یک اولویت جهانی در نظام تعلیم و تربیت

سال انتشار: 1390
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,952

فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ROUDSARIT01_243

تاریخ نمایه سازی: 19 مرداد 1390

چکیده مقاله اموزش مجازی دانش اموزان ناشنوا یک اولویت جهانی در نظام تعلیم و تربیت

در دنیای متحول کنونی تربیت و اموزش مداوم کودکان ناشنوا در اموزش و پرورش دارای اهمیت و جایگاه خاصی است پرداختن به اموزش این افراد با برنامه ریزی های دقیق و حساب شده می تواند باعث اثربخشی و افزایش کارایی این قشر از جامعه گردد از انجایی که ناشنوایان هم به عنوان گروهی از افراد جامعه حق اموزش و پیشرفت دارند بهره گیری ازفناوری اطلاعات و ارتباطات در اموزش این گروه می تواند بسیاری از موانع و مشکلات شیوه اموزش سنتی را برطرف نماید. درحقیقت می توان با فراهم کردن امکانات تجهیزات و زیرساختهای مورد نیاز دوره های اموزش مجازی و الکترونیکی را برقرار نمود تا ناشنوایان در هر زمان و هر مکان به برنامه های اموزشی و منابع اطلاعاتی دسترسی داشته باشند و فرصتهای لازم برای ارتقا دانش و کسب مهارتهای جدید برای انان فراهم گردد.

کلیدواژه های اموزش مجازی دانش اموزان ناشنوا یک اولویت جهانی در نظام تعلیم و تربیت:

اموزش مجازی ، فناوری اطلاعات و ارتباطات ، کامپیوتر ، ناشنوایان

نویسندگان مقاله اموزش مجازی دانش اموزان ناشنوا یک اولویت جهانی در نظام تعلیم و تربیت

زهره نصیری

کارشناس ارشدمهندسی مکاترونیک

کامبیز کلهر

کارشناس ارشد سنجش و اندازه گیری دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
پاکزاد، محمود _ هیاهو در دنیای سکوت (1374)، اول، تهران ...
ساریج، آر. دی . و همکاران (1371)، روانشناسی و ارتباط ...
آتشک، محمد، "مبانی نظری و کاربردی یادگیری الکترونیکی فصلنامه پژوهش ...
_ اناری نژاد، عباس، مرزوقی، رحمت الله، "جایگاه فناوری اطلاعات ...
گریسون، دی . آر . و آندرسون، تری (1384)، یادگیری ...
نظری، مریم، "سواد اطلاعاتی یک اولویت نوظهور جهانی"، فصلنامه علوم ...
نصیری، زهره، "تضمین امنیت بالا در آموزش الکترونیکی و آموزش ...
دانشجویی آموزش الکترونیکی _ دانشگاه علم و صنعت ایران، آذر ...
پالوف، رنا ام. و پرات، کیث _ (1384)، دانشجوی مجازی، ...
زمانی، مهدی و همکاران _ ...
نمایش کامل مراجع

مقاله فارسی "اموزش مجازی دانش اموزان ناشنوا یک اولویت جهانی در نظام تعلیم و تربیت" توسط زهره نصیری، کارشناس ارشدمهندسی مکاترونیک؛ کامبیز کلهر، کارشناس ارشد سنجش و اندازه گیری دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی نوشته شده و در سال 1390 پس از تایید کمیته علمی اولین همایش رویکرد های نوین در مهندسی کامپیوتر و فناوری اطلاعات پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله اموزش مجازی، فناوری اطلاعات و ارتباطات، کامپیوتر، ناشنوایان هستند. این مقاله در تاریخ 19 مرداد 1390 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 1952 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که در دنیای متحول کنونی تربیت و اموزش مداوم کودکان ناشنوا در اموزش و پرورش دارای اهمیت و جایگاه خاصی است پرداختن به اموزش این افراد با برنامه ریزی های دقیق و حساب شده می تواند باعث اثربخشی و افزایش کارایی این قشر از جامعه گردد از انجایی که ناشنوایان هم به عنوان گروهی از افراد جامعه حق اموزش و پیشرفت ... . برای دانلود فایل کامل مقاله اموزش مجازی دانش اموزان ناشنوا یک اولویت جهانی در نظام تعلیم و تربیت با 5 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.