لزوم به کارگیری مدیریت دانش در اینترنت اشیا

اینترنت اشیا۱ اغلب بهعنوان اینترنت آینده مورد توجه قرار می گیرد. اینترنت اشیا مفهومی جدید در دنیای فناوری و ارتباطات است که به عنوان فناوری مدرن، قابلیت ارسال داده از طریق شبکه های ارتباطی اعم از اینترنت یا اینترانت را برای هر چیزی فراهم میکند. هدف این تکنولوژی توانمندسازی اشیا برای اتصال در هر زمان و مکان، با هر چیزی و هر شخصی است. این اشیا برای ایجاد کاربردها و خدمات جدید و دستیابی به اهداف مشترک با یکدیگر همکاری میکنند و در واقع چالشهای توسعه برای ایجاد جهانی هوشمند و بزرگ به شمار میروند. جهانی که به شکل واقعی، دیجیتال و مجازی است و به سمت شکل گیری محیطهای هوشمند، همگرا میشوند و حوزه های هوشمندتر انرژی، حمل ونقل، سلامت، شهرها و بسیاری دیگر را به وجود می آورند. مفهومی که در اینترنت اشیا نقش کلیدی را ایفا میکند، تولید داده است. داده های اینترنت اشیا را میتوان بر اساس معیارهای گوناگونی دسته بندی کرد. از نظر نوع، برخی از این داده ها گسسته و برخی پیوسته اند. از نظر نحوه تولید، برخی از آنها به صورت خودکار و برخی دیگر به دست انسانها تولید میشوند. بنابراین نیاز به روشهای کارآمد و راه حل هایی که بتواند داده های تولید شده اینترنت اشیا را ساختار دهد، تفسیر کرده و به اشتراک بگذارد و تبدیل آن به دانش عملی و اطلاعاتی در حوزه های برنامه های کاربردی مختلف را تسهیل کند، محسوس است. در حال حاضر ابتکار در به کارگیری مدیریت دانش در اینترنت اشیا میباشد. بنابراین در این مقاله ضمن بررسی مفاهیم اینترنت اشیا، لزوم به کارگیری مدیریت دانش در این تکنولوژی نوظهور بررسی میگردد.

کلیدواژه ها:

اینترنت اشیا ، مدیریت دانش ، کثرت داده