فرزند آوری در آیه «حرث» با رویکرد فقه تربیتی

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 646

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICCA02_042

تاریخ نمایه سازی: 11 اردیبهشت 1400

چکیده مقاله:

فرزند آوری یا همان توالد و تناسل، یکی از مسائل مهمی است که قوام حیات بشری منوط به آن است. آیات و روایات زیادی به این بحث اشاره دارند و یکی از این آیات، آیه حرث است. فقه تربیت به بیان حکم فقهی رفتارهایی که از مربی یا متر بی سر می زند می پردازد. هدف از بیان این پژوهش که تحلیلی توصیفی و با استناد به منابع کتابخانه ای است، تبیین رویکرد فقهی تربیتی فرزند آوری در آیه حرث است. یافته های پژوهش حاضر نشان می دهد که پس از ازدواج مهم ترین وظیفه یک زن و مرد که متصف به حکم وجوب می شود، فرزند آوری است و لازم است که برای تربیت صحیح و شایسته فرزند بی واسطه و نیز تربیت نسل هر آنچه والدین در توانشان است، مبذول دارند. این احکام را با توجه به واژه های آیه حرث می توان استخراج کرد.

نویسندگان

زینب گیلانی

دانش آموخته دکترای فقه و مبانی حقوق اسلامی از دانشگاه مذاهب اسلامی تهران، مدرس حوزه و دانشگاه، طلبه سطح چهار رشته فقه خانواده.

الهه گیلانی

دانشجوی دکتری دانشگاه اصفهان