مقایسه مشکلات جنسی نوجوانان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم براساس دیدگاه والدین
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: اولین همایش ملی روان شناسی بالینی کودک و نوجوان
- کد COI اختصاصی: CPCAUMA01_237
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1248
نویسندگان
استاد گروه روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران
دانشجوی دکتری تخصصی روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران
دانشجوی دکتری تخصصی کودکان استثنایی روانشناسی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران
دانشجوی دکتری روانشناسی و آموزش کودکان استثنائی، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران
دانشجوی دکتری تخصصی روانشناسی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران
چکیده
اختلال طیف اوتیسم نوعی اختلال عصبی-تحولی همراه با مشکلات ارتباطی، رفتار های قالبی، علایق محدود و تکراری است که همانند دیگر افراد به دنبال برقراری روابط جنسی و عاشقانه میباشند.در همین راستا، پژوهش حاضر با هدف مقایسه مشکلات جنسی نوجوانان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم براساس دیدگاه والدین و مربیان انجام گرفت.طرح پژوهش حاضر توصیفی-پیمایشی است. جامعه آماری پژوهش حاضر را تمامی والدین و مربیان نوجوانان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم مراجعه کننده به مراکز روزانه تحت نظارت بهزیستی استان گیلان در سال ۱۳۹۸ ، تشکیل میدادند. نمونه ی پژوهش حاضر نیز ۸۵ نفر) ۴۰ نفر دختر و ۴۵ نفر پسر( از والدین و مربیان نوجوانان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم را شامل میشد که با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها نیز از پرسشنامه نگرش جنسی )حسین خانزاده و همکاران، ۱۳۹۰ ( استفاده شد. در انتها تجزیه و تحلیل دادهها توسط نرم افزارSPSSنسخه ۲۴ و با استفاده از آزمون تی مستقل و تحلیل واریانس یک راهه انجام شد.نتایج به دست آمده نشان داد که درصد بیشتری از مربیان نسبت به والدین مخالف این نظر بودند که افراد با اختلال طیف اوتیسم نسبت به افراد عادی علاقه کمتری به برقراری رابطه جنسی دارند. همچنین تعداد قابل توجهی از مربیان معتقد بودند که خودارضایی شکل قابل قبولی از ابزار تمایلات جنسی برای افراد با اختلال طیف اوتیسم است و باید به شکلی در دوره آموزش جنسی مطرح شود. در این راستا مربیان موافق اجباری بودن آموزش جنسی برای نوجوانان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم میباشند، این یافته نشان میدهد که نظام آموزشی باید در بحث آموزش جنسی نقش موثرتری ایفا کند. بر این اساس لازم است والدین این نوجوانان در این رابطه آموزشهای لازم را ببینند و نسبت به تمایلات و نگرشهای جنسی فرزند خود بیشتر آگاهی و توجه داشته باشندکلیدواژه ها
اختلال طیف اوتیسم، مشکلات جنسی، والدین، مربیان، نوجوانانمقالات مرتبط جدید
- اثربخشی زوج درمانی مبتنی بر واقعیت درمانی بر بهبود تعهد زناشویی و هماهنگی زناشویی زوجین دارای تعارض زناشویی
- مطالعه و بررسی حقوق شهروندی و مدیریت شهری و تاثیر مدیریت شهری بر بهبود جایگاه حقوق شهروندان
- علت شناسی جرایم منافی عفت با مبانی قانونی و اصول جرم شناسی
- بررسی نظریات فقهی در خصوص کالای قاچاق و امحای آن
- بررسی میزان پایبندی دینی دانش آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه دوم و ارتباط آن با پیشرفت تحصیلی در شهر کرمانشاه سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.