مروری بر آموزش انواع بازی و بازی درمانی در کاهش مشکلات اضطرابی کودکان
محل انتشار: اولین همایش ملی روان شناسی بالینی کودک و نوجوان
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 633
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPCAUMA01_050
تاریخ نمایه سازی: 11 اردیبهشت 1400
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف مروری بر آموزش انواع بازی و بازی درمانی در کاهش مشکلات اضطرابی کودکان انجام شد. روش این پژوهش از نوع کتابخانه ای- اسناد بود. در این پژوهش درابتدا به مشکلات اضطرابی در کودکان، سپس به انواع بازی درمانی موثر در کاهش کاهش مشکلات اضطرابی کودکان و درنهایت به پیشینه پژوهش در این زمینه پرداخته شد. براساس طبق این پژوهش مروری بازی درمانی شناختی-رفتاری، شن بازی درمانی و بازیهای تعاملی روشهای بسیار موثری در کاهش مشکلات اضطرابی کودکان است که سوابق پژوهش ارائه شده در این پژوهش موید این اثربخشی است. از این رو به درمانگران توصیه میگردد که از این سه روش مداخله ای در کاهش مشکلات اضطرابی بهره گیرند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
عاطفه فرهادیان
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، شیراز، ایران
ندا بهنامی فرد
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایران