اقتراح مفهوم شناسی و روششناسی تفسیر تربیتی قرآن
محل انتشار: دوفصلنامه قرآن و علم، دوره: 2، شماره: 3
سال انتشار: 1387
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 341
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_MIUQU-2-3_001
تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1400
چکیده مقاله:
این مقاله حاصل نشست تخصصی «مفهومشناسی و روششناسی تفسیر تربیتی» است. دانشمندان حاضر در نشست علمی بر این نکته تاکید کردند که تفسیر تربیتی به طیف وسیعی از برداشتهای تربیتی از قرآن (شامل: آموزههای تربیتی آیات، استنباط نظام تربیتی از قرآن و کارکردهای تربیتی قرآن) گفته میشود. در گونههای تفسیر تربیتی به استخدام علوم تربیتی در فهم آیات قرآن و نظریهپردازی تربیتی بر اساس آیات و تطبیق یافتههای علوم تربیتی بر قرآن اشاره شد و در مورد اخیر خطر تحمیل و تفسیر به رای یادآوری گردید. سپس تفسیر تربیتی با دو اسلوب ترتیبی (ترتیب نزول و ترتیب مصحف) و موضوعی با چهار شیوه درون قرآنی و برون قرآنی (پیشنهادی شهید صدر) و میان رشتهای و تطبیقی، پیشنهاد شد.