INVESTIGATING THE ROLE OF CAUSATIVIZATION IN OVERPASSIVIZATION OF UN-ACCUSATIVE VERBS BY IRANIAN ENGLISH MAJORS
محل انتشار: فصلنامه آموزش مهارتهای زبان، دوره: 34، شماره: 3
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 206
فایل این مقاله در 28 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JTLS-34-3_001
تاریخ نمایه سازی: 6 اردیبهشت 1400
چکیده مقاله:
The current study aims at exploring the role of causativization as one of the causes stated in the literature for overpassivization of English unaccusatives in an Iranian context.The study was conducted using three data collection procedures, an Oxford Placement Test, a Grammaticality Judgment Task, and a Production Task. The results revealed that causativization errors with non-alternating unaccusatives were common errors among Iranian English Majors. Level of language proficiency was a significant factor in the learners’ performance at both comprehension and production levels. There was a statistical significant correlation between the participants’ performances in the causativization and passivization errors with non-alternating verbs.The obtained results made it clear that language learners encounter serious problems in the acquisition of the verbs, and that more exposure to language input, explicit teaching of the verbs structures, and practice in different contexts can improve the situation.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
Akbar Bagherian Poor
Vali-e- Asr University
Fateme Hosseini
Vali-Asr University
GholamReza Rohani
Vali-Asr University
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :