ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

Quantitative, qualitative, or pragmatic: “Research potentials” for TEFL practitioners

سال انتشار: 1391
کد COI مقاله: JR_TELJ-6-1_007
زبان مقاله: انگلیسیمشاهده این مقاله: 33
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 12 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله Quantitative, qualitative, or pragmatic: “Research potentials” for TEFL practitioners

Mostafa Hasrati - Razi University

چکیده مقاله:

  The distinction often made between ‘hard’ and ‘soft’ sciences (Becher, ۱۹۸۹) is respectively associated with natural sciences and humanities. The terms are telling in that ‘soft’ often brings to mind a degree of detachment from real, objective, and worthwhile research, while ‘hard’ is often associated with reliable research. In hard sciences, quantitative methods are often used to ensure objectivity, while qualitative methods are often associated with ‘soft’ disciplines. Within the Iranian context, such connotations of the terms ‘soft’ and ‘hard’ have led to the rise of the status of quantitative methods at the expense of qualitative ones. This is particularly noticeable amongst TEFL practitioners in Iran, where some gatekeepers totally disapprove of qualitative research. Such beliefs are situated in epistemological underpinnings of our discipline which is historically rooted in positivism. It is interesting to note that TEFL can be situated amongst the social sciences/humanities fields, and it seems that such fields should not necessarily follow in the footsteps of natural sciences and should instead have their own specific methodologies (Griffiths, ۱۹۹۸). In this paper, which can best be categorized as a call for Iranian TEFL practitioners to put research objectives before research methodological techniques, I will attempt to briefly explain the epistemological underpinnings of these two paradigms, and I will argue that we should rethink this methodological distinction and take a more pragmatic stance with regard to our research problems. I will also refer to three research studies as examples of purely quantitative, purely qualitative, and pragmatic with respect to research techniques.

کلیدواژه ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا JR_TELJ-6-1_007 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/1185571/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
Hasrati, Mostafa,1391,Quantitative, qualitative, or pragmatic: “Research potentials” for TEFL practitioners,https://civilica.com/doc/1185571

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1391, Hasrati, Mostafa؛ )
برای بار دوم به بعد: (1391, Hasrati؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: 10,194
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی