بررسی رابطه بین آموزه های دینی و تربیت اخلاقی دانش آموزان

هدف پژوهش حاضر نقش آموزه هاي دین در تربیت اخلاقی دانش آموزان است. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی است، جامعه آماري شامل کلیه دانش آموزان متوسطه پسر شهر کشاورز استان آذربایجان غربی در سالتحصیلی 1399 – 1400 می باشد که تعداد آنها 495 است و بر اساس فرمول کوکران 217 نفر به عنوان نمونه انتخاب گردید از روش نمونه گیري تصادفی ساده در دسترس استفاده شد و ابزار اندازه گیري پرسشنامه محقق ساخته بر گرفته از پرسشنامه آموزه هاي دینی شوقی نیا (1392) و پرسشنامه تربیت اخلاقی بر گرفته پرسشنامه میزان دینی بودن پرسشنامه گرنکویست (1998) تنظیم شده است نتایج پژوهش نشان داد آموزه هاي دین بر تربیت اعتقادي، اخلاقی و احکامی دانشآموزان نقش موثر دارد و از قدرت پیش بینی کنندگی برخوردار است.

کلیدواژه ها:

آموزه هاي دینی ، تربیت اعتقادي ، تربیت اخلاقی ، تربیت احکامی