بررسی وضعیت بهداشت روانی و سلامت جسمی دانش آموزان ابتدایی در شهرستان لوداب

مدارس نقش مهمی در پیشبرد امر بهداشت روانی و سلامت جسمی دانش آموزان دارد. معلمان و مربیان به عنوان عناصر کلیدی آموزش پرورش در انجام وظایف آموزشی و پرورشی اگر با نیازهای مختلف جسمانی، روانی دانشآموزان آگاهی داشته باشند، بهتر می توانند جهت پیشرفت تحصیلی یاری کنند. این پژوهش به بررسی وضعیت بهداشت روانی و سلامت جسمی دانش آموزان ابتدایی در شهرستان لوداب انجام شد. روش پژوهش توصیفی –مقطعی 150 دانش آموز دختر و پسر به صورت نمونه گیری تصادفی طبقه ای و خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری آزمون SCL-90-R ، پرسشنامه بهداشت روانی و برگه ثبت مشاهدات بود که در مدارساجرا شد. تحلیل داده ها نشان دادند دانش آموزان از لحاظ وضعیت سلامت جسمی مطلوب نبودند و در عامل افسردگی تفاوت معناداری وجود دارد و در سایر عوامل تفاوت های معناداری وجود ندارد. بر اساس نتایج می توانگفت شهرستان لوداب در وضعیت مطلوبی قرار ندارد و شایسته است تلاش بیشتری برای تامین بهداشت روانی وسلامت جسمی آنها صورت پذیرد.

کلیدواژه ها:

بهداشت روانی ، سلامت جسمی ، دانش آموزان ، شهرستان لوداب